Единство социальных и гносеологических факторов в процессе перехода от теории к практике

Единство социальных и гносеологических факторов в процессе перехода от теории к практике

Автор: Муленко, Владимир Павлович

Шифр специальности: 09.00.01

Научная степень: Кандидатская

Год защиты: 1984

Место защиты: Киев

Количество страниц: 170 c. ил

Артикул: 3431332

Автор: Муленко, Владимир Павлович

Стоимость: 250 руб.

Единство социальных и гносеологических факторов в процессе перехода от теории к практике  Единство социальных и гносеологических факторов в процессе перехода от теории к практике 

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ.
РАЗДЕЛ I. ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ ФОРМИРОВАНИЯ ТЕОРИИ И ЕЕ
ВОПЛОЩЕНИЯ В ПРАКТИКУII
РАЗДЕЛ П. ПОТРЕБНОСТЬ ИНТЕРЕС ЦЕЛЬ КАК СОЦИАЛЬНЫЕ
ФАКТОРЫ ПРАКТИКИ И НАУЧНОЙ ТЕОРИИ
РАЗДЕЛ П.УЕЕБДЕНИЕ СИНТЕЗ СОЦИАЛЬНОГО И ГНОСЕОЛОГИЧЕСКОГО В ПРОЦЕССЕ ПЕРЕХОДА ОТ ТЕОРИИ К ПРАКТИКЕ юо
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ


Киевского госуниверситета. Основные факторы социальной активности. Проблемы философии. Киев, , вып. Оценка как фактор социальной детерминации перехода от познания к практике. Проблемы философии, Киев, , вып. Убеждение как синтез социального и гносеологического в процессе перехода от теории к практике. Проблемы философии, Киев, , вып. РАЗДЕЛ I. Как отмечалось во введении, при раскрытии механизма перехода от теории к практике, путей повышения эффективности этого перехода, учитывая социальную обусловленность данного процесса, необходимо прежде всего уточнить исходный пункт этого перехода, т. Теоретическое знание обладает различными аспектами, этим объясняется и наличие множества определений теории, встречающихся в литературе, отсутствие единства в определении структуры теории. По П. В.Копнину, теория это обширная область знания, описывающая и объясняющая совокупность явлений, дающая знание реальных оснований всех выдвинутых положений и сводящая открытые в данной области законы к единому объединяющему началу . О.М. Сичивица , И. Д.Андреев и другие. А.Ф. Зотов отмечает, что теория это связанная система понятий, в обобщенной форме представляющая совокупность данных эксперимента и наблюдения, устанавливающая связь между данными в форме закона 4. Г.И. Копнин П. В. Диалектика как логика и теория познания. М., , с. Сичивица О. М. Методы и формы научного познания. Андреев И. Д. Теория как форма организации научного знания. М., , с. Зотов А. Ф. Структура научного мышления. М., . В ряде работ отмечается, что теория представляет собой систему взаимосвязанных утверждений и доказательств. В.А. Особенностью теоретического, считают некоторые авторы, является использование особых концептуальных средств теоретических конструкций. Исходным признаком теоретического, пишет В. С.Швырев, является движение мысли в теоретических конструкциях, теоретических идеализированных объектах. Данную точку зрения разделяет и В. С.Степин 4. Что касается основных структурных особенностей теории, то и по этому вопросу высказываются различные мнения. Г.И. Рузавин Г. И. Математизация научного знания. Штофф В. А. Введение в методологию научного познания. Л., , с. Швырев . . К анализу категорий теоретического и эмпирического в научном познании. Вопросы философии, , 2, с. Степин . . Становление научной теории. Шнек, . Согласно Л. Э.М. Чудинов отмечает, что научная теория представляет собой логически связанную систему высказываний. В идеальном случае эта система имеет дедуктивный характер. В фундаменте теории лежат исходные высказывания, которые представляют собой формулировку основных законов. Подобный подход разделяет И. П.Меркулов, который обращает внимание на то, что в рамках гипотетико. В Философской энциклопедии понятие теория употребляется в двух значениях в широком и узком смысле. В широком смысле под теорией понимается научное знание в целом, т. В узком смысле теория определяется как форма достоверного научного знания о некоторой совокупности объектов, представляющая собой систему взаимосвязанных утверждений и доказательств и содержащая методы объяснения явлений данной предметной области. Рузавин Г. И. Научная теория. Логикометодологический анализ. М., , с. Баженов Л. Б. Строение и функции естественнонаучной теории. Чудинов Э. М. Природа научной истины. Меркулов И. П. Гипотетикодедуктивная модель и развитие научных знаний. М., , с. Эту точку зрения разделяет и Л. Б.Баженов . В Философском энциклопедическом словаре понятие теория употребляется также в двух смыслах. В широком это комплекс взглядов, представлений, идей, направленных на истолкование и объяснение какоголибо явления в более узком и специальном смысле высшая, самая развитая форт организации научного знания, дающая целостное представление о закономерностях и существенных связях определенной области действительности объекта данной теории. Попович М. Садовский А. Теория . В кн. Философская энциклопедия. М., , т. Бакенов Л. Б. Строение и функции естественнонаучной теории. М., , с.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

28.06.2016

+ 100 бесплатных диссертаций

Дорогие друзья, в раздел "Бесплатные диссертации" добавлено 100 новых диссертаций. Желаем новых научных ...

15.02.2015

Добавлено 41611 диссертаций РГБ

В каталог сайта http://new-disser.ru добавлено новые диссертации РГБ 2013-2014 года. Желаем новых научных ...


Все новости

Время генерации: 0.211, запросов: 111