Экономико-математические методы оценки проектов инвестиций в человеческий капитал фирмы

Экономико-математические методы оценки проектов инвестиций в человеческий капитал фирмы

Автор: Колесников, Геннадий Исаакович

Шифр специальности: 08.00.13

Научная степень: Кандидатская

Год защиты: 2000

Место защиты: Санкт-Петербург

Количество страниц: 140 с.

Артикул: 319675

Автор: Колесников, Геннадий Исаакович

Стоимость: 250 руб.

Экономико-математические методы оценки проектов инвестиций в человеческий капитал фирмы  Экономико-математические методы оценки проектов инвестиций в человеческий капитал фирмы 

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ПОНЯТИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО КАПИТАЛА
1.1 Возникновение концепции и становление понятия человеческий капитал
1.2 Инвестиции в человеческий капитал и его формирование
1.3 Базовые модели теории человеческого капитала
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ И ОБОСНОВАНИЕ ПРЕДЛАГАЕУ1ЫХ МЕТОДОВ
ОЦЕНКИ ИНВЕСТИЦИЙ В ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ КАПИТАЛ ФИРМЫ

2.1 Модели оценки интеллектуального труда персонала фирмы
2.2 Формирование инвестиционной программы в области человеческого капитала фирмы
2.3 Экономикоматематическая модель оптимизации инвестиционной программы фирмы в области человеческого капитала
ГЛАВА 3. ПРИМЕНЕНИЕ ЭКОНОМИКОМАТЕМАТИЧЕСКОГО МЕТОДА ОЦЕНКИ ДЛЯ ОПТИМИЗАЦИИ ИНВЕСТИЦИОННОЙ ПРОГРАММЫ ФИРМЫ В ОБЛАСТИ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО КАПИТАЛА
3.1. Методические положения оценки эффективности индивидуальной деятельности сотрудников фирмы
3.2 Оценка перспектив инвестирования человеческого капитала сотрудников фирмы
3.3 Оценка устойчивости экономикоматематической модели
ОПТИМИЗАЦИИ ИНВЕСТИЦИОННОЙ программы фирмы в области
человеческого капитала
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ


Необходимо экономическое исследование всего комплекса элементов по управлению персоналом, как системы, выявления места и роли человека в условиях современного производства и меры использования его возможностей. Эта посылка предопределяет необходимость анализа сущности и возможности применения в России основных положений теории человеческого капитала. Еще в XVII веке Вильям Петти главным богатством страны считал живых людей, обладающих живыми действующими силами. Он писал представляется разумным, чтобы то, что мы называем богатством, имуществом или запасом страны и что является результатом прежнего или прошлого труда, не считалось бы чемто отличным от живых действующих сил, а оценивалось бы одинаково . В. Петти первым предпринял попытку измерить стоимость ценность населения Англии. В своем труде Политическая арифметика он предложил метод подсчета ценности каждого человека Ценность основной массы людей, как и земли, равна двадцатикратному доходу, который они приносят . Стоимость каждого жителя, по его расчету, оказалась равной в среднем ф. Англии 0 млн. При этом он попытался провести количественную градацию с точки зрения различий и качества профессиональной подготовки отдельных лиц. Так, например, взрослого он оценивал вдвое дороже, чем ребенка, а моряка приравнивал к трем крестьянинам . Выстраивая свои приоритеты, В. Петти различал бесполезные занятия и занятия, которые имеют огромное значение для общества и страны, отмечал, что страна тем богаче, чем более в ней проживает умелых и трудолюбивых граждан. Идеи В. Петти и его несложные расчеты положили начало исследованиям о богатстве общества и его составляющих. XVIII век дал мировой цивилизации Адама Смита, который заложил фундаментальные понятия экономики, такие как производительность труда, производительные силы рабочих, простой и сложный труд и т. В своем бессмертном труде Исследование о природе и причинах богатства народов А. Смит вывел, что решающая роль в производстве богатства принадлежит работнику, его навыкам и способностям. По сути дела эта идея А. Смита и лежит в основе современной теории человеческого капитала. А. Смит понимал под капиталом такой элемент производства, который приносит доход или прибыль, не вступая в обращение или не меняя владельца . По А. Смиту, основной капитал состоит из машин, орудий труда, построек, земли, а также из приобретенных и полезных способностей всех жителей или членов общества. Приобретение таких способностей, считая также содержание их обладателя в течение его воспитания, обучения или ученичества, всегда требует действительных издержек, которые представляют собой основной капитал, как бы реализующийся в его личности. Эти способности, являясь частью состояния такого лица, вместе с тем становятся частью богатства всего общества, к которому это лицо принадлежит. Большую ловкость и умение рабочего можно рассматривать с такой точки зрения, как машины и орудия производства, которые сокращают или облегчают труд, хотя и требуют известных расходов, но возмещают эти расходы вместе с прибылью . На наш взгляд, интересно то, что в приведенных высказываниях А. Смита содержится нюанс, который в последующих экономических дебатах стал причиной разногласий в создании современной теории человеческого капитала отнесение к основному капиталу только приобретенных и полезных способностей людей, требующих определенных вложений. Машины, орудия труда, постройки являются продуктом этих способностей, но земля, как таковая, это экономический ресурс, ценность которого условно определяется земельным кадастром в соответствии с потенциальной возможностью приносить доход. Не следует ли из этого аналогия с человеческим индивидуумом, который в первозданном виде без всяческих вложений со стороны общества на воспитание и развитие обладает также физическими параметрами, потенциально способствующими получению дохода. Вложения в воспитание и развитие увеличивают ценность и качество этих параметров, что дает рост производительности. Отсюда вполне правомерно включение в состав основного капитала самого человеческого индивидуума. Так, К.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

28.06.2016

+ 100 бесплатных диссертаций

Дорогие друзья, в раздел "Бесплатные диссертации" добавлено 100 новых диссертаций. Желаем новых научных ...

15.02.2015

Добавлено 41611 диссертаций РГБ

В каталог сайта http://new-disser.ru добавлено новые диссертации РГБ 2013-2014 года. Желаем новых научных ...


Все новости

Время генерации: 0.300, запросов: 128