Методология статистического исследования развития открытого образования в России

Методология статистического исследования развития открытого образования в России

Автор: Климова, Анна Львовна

Шифр специальности: 08.00.12

Научная степень: Кандидатская

Год защиты: 2002

Место защиты: Москва

Количество страниц: 178 с. ил

Артикул: 2298047

Автор: Климова, Анна Львовна

Стоимость: 250 руб.

Методология статистического исследования развития открытого образования в России  Методология статистического исследования развития открытого образования в России 



В целом в Японии выделяют 4 типа образовательных программ общие культурологические передачи передачи, предметом освещения которых являются хобби, а также курсы, разработанные для практического применения курсы изучения иностранного и родного языка передачи, направленные на улучшение благосостояния граждан. В Японии существую национальная заочная школа для старшеклассников и Воздушный университет. Оакиеп. Очевидно, что эти программы смотрят и учащиеся очного обучения. Воздушный университет также использует телевидение. Статистика показывает, что больше половины студентов, обучающихся заочно посредством телевизионных программ, выполняют академическую программу и сдают экзамены. Радио и телевидение также используются как приложение к курсам, читаемым в университетах. Более половины студентов этих университетов по данным опроса смотрят эти передачи. Телевидение это лишь один из способов обучения при открытом образовании. Рассмотрим основные образовательные учреждения в мире, занимающиеся предоставлением образовательных услуг с использованием различных дистанционных технологий. Открытый университет Великобритании ivi, в Милтон Кейнсе был учрежден в г. Первоначально он носил название Университет эфира, что должно было подчеркнуть преимущественное использование для обучения возможностей радио и телевещания. Переименование университета в Открытый означало, что акцент в его деятельности переносится на обеспечение доступа всем слоям населения к высшему образованию, что такие традиционные критерии отбора и допуска к обучению в вузе, как возраст, возможность регулярного посещения, профессиональный статус, образовательный ценз или место и скорость обучения, содержание и оценка обучения, не являются решающими. Главное, чтобы любой человек мог иметь возможность доступа к курсам Открытого университета, независимо от традиционных регистрационных критериев. Одновременно он был задуман как Университет второго шанса для лиц зрелого возраста, которые по ряду причин, не имея достаточного образования и подготовки, никогда не смогли бы поступить в обычные вузы. Особенность Открытого университета состоит в том, что он является не объединением существующих университетов, а самостоятельным институтом, который сам разрабатывает курсы, проводит экзамены и имеет собственных специалистов, работающих постоянно. В Открытом университете насчитывается около 0 преподавателей. Уже в первый год функционирования программ Открытого университета выяснилось, что воспользоваться вторым шансом на образование стремится много людей. Так, в г. Открытого университета было подано около тысячи заявлений, и первый набор на вузовский курс обучения составил тысячи человек на условиях временного зачисления, позволяющих студентам, при желании, бросить учебу через несколько недель. В итоге окончательно зарегистрировались, то есть подтвердили свое желание учиться, 0 человек. На конец г. Открытого университета составила свыше тысяч человек, в настоящее время общая численность студентов Открытого университета насчитывает более 0 тыс. Курсы Открытого университета длятся примерно недели с февраля по октябрь каждого года. Экзамены проводятся в октябре. Курсы, которые в среднем рассчитаны на часов работы в неделю в течение всех недель, считаются полнозначными. Курсы, подразумевающие половинную нагрузку от упомянутой, считаются иолузачетными. Сдача 6 зачетов дает студенту право на получение степени бакалавра гуманитарных наук обычного уровня. Предусмотрена также возможность получения почетной степени ВЛ повышенного уровня. После того, как Открытый университет присоединился к так называемой схеме накопления и признания зачетов, набранных в различных вузах , действующей в Англии, Уэльсе и Северной Ирландии, и аналогичной схеме, действующей в Шотландии студенты могут переходить из одного вуза в другой с зачетом ранее сданных экзаменов, для получения почетной степени ВА нужно набрать всего 6 зачетов. Все британские студенты, изучающие аккредитованные программы традиционных вузов с присвоением академической степени, должны в последний год обучения подготовить дипломный проект в области своей специализации.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

28.06.2016

+ 100 бесплатных диссертаций

Дорогие друзья, в раздел "Бесплатные диссертации" добавлено 100 новых диссертаций. Желаем новых научных ...

15.02.2015

Добавлено 41611 диссертаций РГБ

В каталог сайта http://new-disser.ru добавлено новые диссертации РГБ 2013-2014 года. Желаем новых научных ...


Все новости

Время генерации: 0.244, запросов: 128