Совершенствование финансово-экономического механизма развития высшего профессионального образования в условиях инновационной экономики России

Совершенствование финансово-экономического механизма развития высшего профессионального образования в условиях инновационной экономики России

Автор: Крашенинников, Антон Вячеславович

Шифр специальности: 08.00.10

Научная степень: Кандидатская

Год защиты: 2009

Место защиты: Москва

Количество страниц: 150 с.

Артикул: 4409421

Автор: Крашенинников, Антон Вячеславович

Стоимость: 250 руб.

Совершенствование финансово-экономического механизма развития высшего профессионального образования в условиях инновационной экономики России  Совершенствование финансово-экономического механизма развития высшего профессионального образования в условиях инновационной экономики России 

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
Глава I. Финансовое обеспечение научнообразовательной деятельности высшей школы в условиях инновационного развития экономики страны
1.1. Приоритетные национальные проекты в системе комплекса мер по финансовому оздоровлению экономики высшей школы в условиях инновационного развития экономики страны
1.2. Влияние финансового обеспечения на развитие научнообразователыюго потенциала страны
Глава II. Методологические основы модернизации высшего образования в условиях реформирования образовательной системы России
2.1. Конкурентоспособность высшего образования важнейшее условие развития образовательной системы страны
2.2. Основные принципы и методические подходы реформирования высшего образования в условиях инновационного развития экономики
2.3. Совершенствование системы подготовки специалистов на основе современных образовательных технологий

Глава III. Финансовоэкономический механизм подготовки специалистов с высшим профессиональным образованием
3.1. Организация и управление системой высшего образования в условиях инновационного развития экономики
3.2. Источники и механизм финансирования высшего профессионального образования пути
совершенство ван ия
3.3. Инвестиционная составляющая основа модернизации высшего образования в условиях инновационного развития экономики
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность


Одним из них является приоритетный национальный проект Образование, который стал катализатором системных изменений отрасли и помог, в первую очередь, принципиально обновить материальнотехническую базу всех уровней профессионального образования. Теоретическая и практическая значимость предлагаемых нововведений заключается в необходимости правильной расстановки приоритетов развития экономики страны и ее диверсификация с целью повышения эффективности функционирования экономической системы России. Вводя в экономический оборот понятие национальные проекты, государственная власть страны фактически взяла всю полноту ответственности за проводимую социальноэкономическую и кадровую политику в государстве. С принятием национальных проектов повышается роль государства в управлении кадровой составляющей и социальноэкономическими процессами в стране. В связи с этим, нам представляется целесообразным экономически обосновать политикоэкономическую необходимость перемены парадигмы трансформационных процессов экономики России по истечении длительного периода времени от начала развития этих процессов, с целью создания условий для формирования конкурентной среды в отдельных отраслях и сферах жизнедеятельности общества, разработать формы и механизмы участия государства в процессах общественного развития в условиях рыночного регулирования экономики страны. На наш взгляд, реформирование экономики в России на протяжении длительного времени осуществлялось не на основе научнометодологических принципов хозяйствования в условиях планомерного развития рыночных механизмов, разработанных крупными учеными экономистами страны, так называемой продуктивной элитой, которые работают над проблемами эффективного государственного обустройства страны с целью ее экономического процветания, а исходя из целей невозврата к прошлому. Как показывает опыт экономически развитых стран мирового сообщества, отсутствие стратегических, публично одобренных широкой научной общественностью программ реформирования экономической, социальной и политической сфер жизнедеятельности общества неизбежно приводит к нарушению естественных взаимоотношений между государством и обществом, обществом и личностью, личностью и государством, и, как следствие, развитию кризисных явлений в экономической жизни страны. В данном случае паша страна не является исключением. Единственное, что было достаточно жестко определено, это необходимость построения в кратчайшие сроки рыночной экономики. При этом не принималось во внимание, вопервых, го что в условиях отсутствия совершенной идеальной конкуренции рыночные механизмы не могут привести экономическую систему в состояние Парето эффективного распределения благ и производственных ресурсов, поэтому государство должно оказывать существенное влияние на социальноэкономические процессы происходящие в стране. Вовторых, рыночные регулятивные механизмы находятся не в состоянии покоя, а постоянно видоизменяются и совершенствуются. Следовательно, по меньшей степени некорректно говорить, что рыночная экономика США и Англии середины девятнадцатого века ничем не отличается от рыночной экономики этих стран начала двадцать первого века. Кроме того, экономически не оправдано отождествлять рыночные экономики развитых стран и рыночные экономики развивающихся стран. Тезис о том, что рынок сам отрегулирует все процессы, происходящие в экономике, естественно, не работает, потому что в принципе ошибочен, т. Разрушив кооперативные взаимосвязи, там, где они объективно необходимы, отстранившись от управления экономическими процессами пришли к тому, что достичь уровня ВВП хотя бы г. Страны с развитой рыночной экономикой никогда не скатывались до стихийности рынка, а всегда государство управляло экономическими процессами. Так, например, в США в последние несколько десятилетий изменились взаимоотношения между государством и экономикой. На долю федеральных и местных, включая штаты, органов власти приходится теперь от до всей экономической деятельности. В г. Но дело не ограничивается этим.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

28.06.2016

+ 100 бесплатных диссертаций

Дорогие друзья, в раздел "Бесплатные диссертации" добавлено 100 новых диссертаций. Желаем новых научных ...

15.02.2015

Добавлено 41611 диссертаций РГБ

В каталог сайта http://new-disser.ru добавлено новые диссертации РГБ 2013-2014 года. Желаем новых научных ...


Все новости

Время генерации: 0.621, запросов: 128