Воспроизводство человеческого капитала : теория и практика разрешения противоречий

• Автор: Згонник, Людмила Владимировна
• Шифр специальности: 08.00.05
• Научная степень: Докторская
• Год защиты: 2009
• Место защиты: Ростов-на-Дону
• Количество страниц: 374 с. : ил.

Введение.
Глава 1. Концептуальные основы функционирования человеческого капитала.
1.1. Теоретикометодологические основы системы воспроизводства человеческого капитала
1.2. Реализации экономических интересов в системе формирования и воспроизводства человеческого капитала
1.3. Социальный капитал формирование и разрешение противоречий.
Глава 2. Система экономических интересов как фактор повышения
эффекгивности регулирования социальнотрудовой
2.1. Механизм функционирования системы экономических интересов теория и методология анализа.
2.2. Специфика и тенденции функционирования современной системы
интересов субъектов социальнотрудовой сферы.
Глава 3. Механизм формирования и разрешения экономических
противоречий практика социальнотрудовых отношений
3.1. Экономические противоречия как качественная форма отражения полярных интересов
3.2. Динамика социальноэкономического развития и разрешение противоречий
социальнотрудовых отношений.
Глава 4. Управление социальнотрудовой сферой и разрешение
противоречий системы воспроизводства человеческого капитала.
4.1. Проблемы регулирования воспроизводства человеческого капитала
4.2. Формализация социальноэкономической эффекгивности воспроизводства человеческого капитала.
4.3. Воспроизводство человеческого капитала и обеспечение национальной безопасности
Глава 5. Приоритеты государственного воздействия на воспроизводство
человеческого капитала
5.1. Перспективы разрешения противоречий социальнотрудовой сферы в
5.2. Доктрина воспроизводства национального человеческого капитала
5.3. Государственное участие в разрешении противоречий воспроизводства
человеческого капитала на мезоуровне
Заключение
Библиографический список
Приложение
Введение


Причиной этого является усиление значимости творческой компоненты процесса реализации человеческого капитала, развитие которой и пополнение происходит как раз в свободное время, т. Результаты социологических исследований свидетельствуют, что социальное положение в России не оказывает существенного воздействия на величину свободного времени у рабочих, ИТР и служащих в будние дни оно составляло около 4х часов в день, в нерабочие дни 8 часов. В США ИТР по сравнению с рабочими и служащими в нерабочие дни имели почти в 2 раза меньше свободного времени. Повышению своего образования и квалификации работающие жители в России и США в г. Лысков А. Ф. Человеческий капитал понятие и взаимосвязь с другими категориями Менеджмент в России и за рубежом. С. 7. В России г. Псков в рабочие дни затраты времени на повышение квалификации среди обследованных мужчин составляли 5,3, в нерабочие дни 9,1, в США г. Джексон, соответственно, 1,9 и ,7. К г. России затраты свободного времени на образование увеличились на . В США средние затраты времени на образование возросли у мужчин в 3 раза, а у женщин почти на половину1. В г. России составляло около 9,4 года, населения в возрасте лет ,0 лет, в возрасте лет ,2 года, в возрасте года ,8 года, в возрасте года ,2 года, лет и более 9,0 лет. Такое распределение потенциала образования характерно как для мужчин, так и для женщин. Однако у женщин потенциал образования вплоть до летнего возраста на 0,,5 года выше, чем у мужчин во всех возрастных группах2. Наличие противоречий между свободным и необходимым временем модифицирует структуру затрат, связанных с воспроизводством человека как работника не только с функциональной, но и креативной точки зрения. Патрушев В. Д. Свободное время работающих горожан России и США сравнительный анализ Социс. С. . Тихомиров И. П., Усачев В. П. Показатели образовательного потенциала населения России Народонаселение. С. . Следствием будет новый виток усиления противоречия между трудом и капиталом, большей отчужденности труда сущность системы отношений гегемонии корпоративного капитала на современном этапе позднего капитализма становится тотальное подчинение капиталу не только труда, но и креативных качеств человека1. Также в данном случае следует ожидать резкого сокращения масштабов расширенного воспроизводства человеческого капитала, когда к уже обозначенным двум группам затрат добавляются затраты на создание семьи и воспитание детей, что подтверждает российская практика социальноэкономических отношений. Годовые темпы роста цены ребенка и трудоспособного взрослого, рассчитанные по прожиточному минимуму, составили в г. Цена ребенка, согласно расчетам второй половины х годов, составляла для семьи первого ребенка 0, от цены взрослого, каждого последующего ребенка примерно 0,. Выплаты и льготы из общественных фондов потребления на душу населения превышали по России заработную плату в 2,5 раза2. Число родившихся на населения с г. В возрастной группе мужчин лет коэффициент смертности возрос почти в 2 раза. За эти годы сократилась ожидаемая средняя продолжительность жизни населения с до лет. В отечественных исследованиях проблем воспроизводства человеческого капитала можно обнаружить научные разработки, в соответствии с которыми значительное место в воспроизводстве человеческого капитала занимают трансакционные издержки. Это обусловлено тем, что эта часть экономических издержек непосредственно связана с обеспечением самого обменаобщения между людьми. Величина и структура трансакционных издержек оказывает существенное влияние на динамику инвестиций в развитие человеческого капитала, а также на его движение по стадиям воспроизводственного процесса. Эти издержки создают систему стимулов, которая обусловливает поведение индивидов в тех или иных условиях Солодуха П. В. Институциональные основы воспроизводства человеческого капитала. Дне. М., . С. . Бузгаяин , Колганов А. П. Политическая экономия постсоветского марксизма тезисы к формированию научной школы Вопросы экономики. С. . Зверева Н. В. Семья и воспроизводство человеческого капитала Вести. Моск. Унта. Сер. Экономика. С. .