Формирование квалификационных требований к специалистам, реализующим государственную молодежную политику

• Автор: Белова, Ольга Львовна
• Шифр специальности: 08.00.05
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2010
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 190 с. : ил.

Содержание
Формирование квалификационных требований к специалистам, реализующим государственную молодежную политику. Введение.
Глава I. Теоретические и практические основы формирования квалификационных требований к специалистам, реализующим государственную молодежную политику.
1.1. Особенности профессионализации работников в области государственной молодежной политики и формирование квалификационных требований к специалистам.
1.2. Теоретический и практический опыт формирования
квалификационных требований к специалистам.
1.3. Направления развития формирования квалификационных требований к специалистам, реализующим государственную молодежную политику на муниципальном уровне.
Выводы по главе 1.
2. Методические рекомендации по формирования
квалификационных требований к специалистам.
2.1. Обоснование необходимости формирования новых
квалификационных требований к специалистам, реализующим государственную молодежную политику.
2.2. Характеристика и анализ методических подходов
формирования новых квалификационных требований к специалистам, реализующим государственную молодежную политику.




2.3. Разработка методики формирования новых квалификационных требований к специалистам, реализующим государственную молодежную политику.
Выводы по 2 главе.
3 .Научнопрактические рекомендации по установлению и использованию квалификационных требований к
специалистам, реализующим государственную молодежную политику на муниципальном уровне.
3.1. Рекомендации по установлению квалификационных требований для специалистов, реализующих государственную молодежную политику.
3.2. Методические рекомендации по формированию профессионально квалификационных групп должностей в сфере государственной молодежной политики .
3.3.Рекомендации по использованию квалификационных требований к специалистам , реализующим государственную молодежную политику.
Выводы по 3 главе.
Заключение.
4. Библиография.
5. Приложения.

1
2
6
Введение.
Актуальность


Общественная необходимость в данном виде профессиональной деятельности признается и обществом и государством. Более того, данные многочисленных исследований говорят о том, что за годы реформ она превратилась в стратегическую. В частности, по данным диссертационного исследования О. Численность молодежной популяции постепенно уменьшается в связи с деформациями в естественном движении населения сокращением рождаемости, возрастанием детской смертности, числа абортов и патологии родов, увеличением смертности среди экономически активного молодого поколения. На 1 января г по данным Госкомстата молодежи в возрасте от до лет в РФ 7 тыс. Госкомстатом России прогнозируются в 7,4 млн человек. Медикобиологические показатели состояния здоровья молодого поколения детей, подростков и молодежи ухудшаются в связи с длительным нарушением медицинских норм питания, ростом инфекционных заболеваний включая туберкулез, венерические и СПИД, ухудшением экологической ситуации, увеличением стрессовых ситуаций в обществе, сокращением профилактических осмотров детей и подростков, отсутствием пропаганды здорового образа жизни в семье, школе и материалах СМИ. В последние годы молодежь отдает предпочтения занятости в сфере торговли и услуг. Опок молодежи из сферы материального производства наносит серьезный ущерб перспективам развития экономики. В условиях прогрессирующей коммерциализации системы образования сохраняются ограничении доступа подрастающего поколения к получению среднего специального и высшего образования. Наблюдается рост числа детей и подростков, оказавшихся вне стен учебных заведений около 3 млн человек. Усиливается социальная и политическая апатия молодежи падает престиж честного труда растут потребительские настроения, замещающие собой установки на активную трудовую деятельность, а также духовность. Углубляется разрыв между поколениями, на фоне критического отношения к образу жизни, ценностям и взглядам родителей падает авторитет последних. Отмечается кризис молодой семьи. Раздвигаются границы девиантного поведения регистрируется рост и омоложение преступности, особенно среди несовершеннолетних и лиц женского пола в сферу организованной преступности вовлекается все большее число детей и подростков. Контуры национальной трагедии приобретает социальное сиротство 0 тыс. Таким образом, качество будущего экономически активного населения серьезно деформировано в демографическом, медикобиологическом, социальном и социальнопсихологическом отношениях. На сегодняшний день значительно превышены защитные механизмы подрастающего поколения. Даже если в результате принятия превентивных мер удастся избежать социальных катаклизмов в молодежной среде, активизировать на местах деятельность властных структур и общественных организаций в решении острых проблем подрастающего поколения, потребуется достаточно много времени для стабилизации обстановки, улучшения качества молодого поколения. Многие процессы носят необратимый характер и во многом определят качество человеческого потенциала, генофонда и экономическое положение России в мировом сообществе в XXI веке. Особое значение имеют социальноэкономические последствия. Доля молодых людей в трудоспособном населении страны составляет приблизительно , в российских регионах ее численность колебалется от до . Молодежь составит почти половину трудовых ресурсов в СевероКавказском регионе, в республиках Тува, Алтай, Калмыкия и некоторых субъектах Федерации. Т.е. ГМП, превращая общественную потребность в данном направлении как мы уже говорили в стратегическую. На основе анализа положения молодежи можно выявить главные цели и задачи данной профессиональной группы организация системы мер направленных на создание условий и возможностей для успешной социализации и эффективной самореализации молодежи, для развития ее потенциала в интересах России. Реализация общественной необходимости в профессиональной деятельности происходит через становление е законодательной и нормативной базы. Этапы профессионализации работы с молодежью в РФ.