Организационно-экономические основы регулирования карьеры научно-педагогических работников высшей школы

• Автор: Козлова, Ольга Петровна
• Шифр специальности: 08.00.05
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2010
• Место защиты: Новосибирск
• Количество страниц: 220 с. : ил.

ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СТАНОВЛЕНИЯ И РАЗВИТИЯ МАРКЕТИНГОВОЙ КОНЦЕПЦИИ
РЕГУЛИРОВАНИЯ КАРЬЕРЫ И
Социальноэкономическая сущность и содержание карьеры работника.
Классификация видов карьеры на принципах систематики
Маркетинговый подход к регулированию карьеры персонала
ГЛАВА 2 ОРГАНИЗАЦИОННОЭКОНОМИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ РЕГУЛИРОВАНИЯ КАРЬЕРЫ
НАУЧНОПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ
Приоритеты и тенденция развития карьерного пространства научнопедагогических
работников
Структурнофункциональный анализ регулирования профессиональной карьеры
научнопедагогических работников
Детерминанты регулирования внутри и межорганизационной карьеры
научнопедагогических работников
ГЛАВА 3 РЕАЛИЗАЦИЯ МАРКЕТИНГОВОГО ПОДХОДА К РЕГУЛИРОВАНИЮ КАРЬЕРЫ
НАУЧНОПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ ВУЗА 7
Методический подход к регулированию внутриорганизациониой карьеры
научнопедагогического работника на основе оценки его компетенций 7
Методический подход к регулированию профессиональной карьеры в зависимости от
жизненного цикла компетенций научнопедагогического работника 4
Методические основы оценки социальноэкономической эффективности регулирования
карьеры научнопедагогических работников вуза 5
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ


Социальноэкономическая сущность и содержание карьеры работника. НПР вуза. НПР невозможно. Степень разработанности проблемы. До середины XX в. СССР считались буржуазной идеей, достойной лишь критики и отрицания. Г.В. Заварина, Т. П. Заславская, В. Г.Г. Силласте, Т. А. Старшинова, В. В. Черенков, Н. Т. Веблена, вклад А. Бандуры . Дж. Ротгера . М. Лондона М. Р. Ноэ, Э. Ноэ и Дж. Бахубер . Н.П. Т.В. Вырупаевой, Гусевой, И. А. Игошиной, Ю. М. Забродина, Г. А.Я. Кибанова, И. П. Лотовой, Е. Г. Молл, В. А. Полякова, С. Д. Резника, С. Сотниковой, А. И. Турчинова, Г. В. Черкасской, С. Е.П. Богданова, Л. В. Ивановская, Л. А.К. Мишин, Э. Р. Саруханов, Л. Н. Семеркова, С. И. Сотникова, В. Фатхутдинов, А. Г. Шмелев, АЛО. Юданов и др. С.Н. Апенько, Волгин, Б. Давыдов, И. Б. Дуракова, П. Ю.Г. Одегов, Т. Г. Озерникова, Половинко, О. М. Рой, Г. Г. Руденко, Т. Стукен, В. В. Травин и др. А.И. В.А. Антропов, ИА. Каиров, М. П. Кашин, I. Любимов, М. З.С. Сазонова, Е. М. Скаржинская, Е. М. Чехарин, В. В. Чекмарев, Н. В. Чехов и др. И.С. Болотина, В. Г. Иванова, Л. И. Гурье, И. Н.В. Кузьминой, З. Ф. Есаревой, Ю. Г. Фокина и других ученых. Проблема считается очевидной. Цель и задачи диссертационного исследования. НПР высшей школы. НИНХ. НПР. Содержание диссертации соответствует области исследования 8. Новосибирска за период гг. Интернет. Практическая значимость исследования. Апробация работы. СанктПетербурге г. Воронеже, Новосибирске, Саратове г. НИНХ. По теме исследования опубликовано 9 работ обидим объемом 3, печл. ВАК. Структура работы. НИР в высшей школе. В Приложении приводится справочный материал, эмпирические данные. В Словаре иностранных слов 1, с. Советский энциклопедический словарь 5, с. С.И. Ожегова 5, с. С.В. Ю.П. Таблица 1. Определение Ожегов С. И., Шведова Н. ООО слов и фразеологических выражений. М., . Прочее. Последовательная смена какихлибо явлений, состояний и т. На уровне мнения карьера предстает перед нами с обыденной точки зрения. Трудовая деятельность субъекта является лишь составной частью его бытия. Так, по мнению Д. Стивен П. В этой связи также интересна трактовка карьеры на уровне формы С. Жизнь значительно разнообразнее этой схемы. С точки зрения зарубежных авторов Д. Э. Сыопера, П. Хэрриота, Стивена П. Роббинза и др.