Инвестиции в человеческий капитал на предприятиях малого бизнеса

• Автор: Филатова, Елена Владимировна
• Шифр специальности: 08.00.05
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2010
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 177 с. : ил.

ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение
Глава 1. Человеческий капитал теоретические и методологические аспекты
1.1 .Человеческий капитал развитие концепции в экономической теории
1.2. Исследование человеческого капитала в рамках теории
интеллектуального капитала
1.3. Человеческий капитал подходы к определению
1.4. Человеческий капитал общий и специфический
1.5. Подходы к оценке человеческого капитала
1.6. Инвестиции в человеческий капитал на уровне организации формы и особенности.
1.7. Инвестиции в человеческий капитал в рамках стратегии управления человеческими ресурсами и общей стратегии организации.
Глава 2. Человеческий капитал в деятельности малых предприятий
2.1. Малое предпринимательство подходы к определению.
2.2. Особенности малого предпринимательства в Российской Федерации
2.3. Стратегическое развитие малых предприятий
2.4. Инвестиции в человеческий капитал работников на малых предприятиях тенденции и особенности.
2.5. Инвестиции в человеческий капитал малых предприятий теоретические подходы к анализу.
Глава 3. Инвестиции малых предприятий в человеческий капитал особенности и детерминанты на примере предприятий Москвы и Московской области
3.1. Цель и гипотезы эмпирического исследования
3.2. Описание выборки и сводной информации исследования
3.3. Стратегия ведения бизнеса и ее влияние на инвестиции в человеческий капитал малых предприятий
3.4. Влияние личностных характеристик руководителя на инвестиции в человеческий капитал малых предприятий.
3.5.Влияние финансового положения на инвестиции в человеческий капитал малых предприятий
3.6. Результаты эмпирического исследования и рекомендации
Заключение
Список литературы


В последние годы в России объем публикаций на тему человеческого капитала его роли для организации и конкурентоспособности на рынке быстро возрастает, причем научные публикации идут в потоке работ довольно популярного характера. В России, к сожалению, подобные работы воспринимаются без опоры на собственный уникальный опыт, устоявшиеся понятия и сложившиеся научные школы имеет место определенная всеядность. Дабы избежать последней рассмотрим историю возникновения категории человеческий капитал и попытаемся выявить сущность данного понятия. Теория человеческого капитала явила собой результат развития индустриального производства, осмысления роли человека, инвестиций в его образование и здоровье. Исторически обоснование данной теории берет свое начало с работ Т. Шульца, Г. Беккера, Б. Вейсброда, М. Блауга, Дж. С.Боулса, И. БенПората, Л. Хансена, Р. Лэйарда, Дж. Псахаропулоса, Б. Чизвика, Ф. Уэлча и др. В России подобные исследования начинались в е годы прошлого века С. Струмилиным и его последователями. Сама дискуссия относительно роли человеческого капитала и его значения для экономики, а также правомерности выделения данной категории ведется не одно столетие. Так, еще в античном мире людей, можно сказать, классифицировали по их способностям к тому или иному виду деятельности. Аристотель полагал, что творческие способности человека это результат условий его жизни, воспитания, учебы. В период феодализма богатство помещиков зависело от качества крепостных, их здоровья, квалификации, состояния и условий труда, методов его стимулирования. С представителей классической политэкономии начинается теоретическая дискуссия относительно способностей человека к труду, к образованию и т. Так, в XVII веке Вильям Петти выделил категорию живые действующие силы, объединяющую различные свойства и способности человека. Он утверждал, что величие и слава государя покоятся па численности, искусности и трудолюбии его народа Петти В. В своей Политической арифметике В. Петти В. Ценность основной массы людей, как и земли, считал В. Петти, равна двадцати кратному годовому доходу, который они приносят, и в среднем составляет фунтов стерлингов на каждого субъекта экономических отношений. У В. Петти способность человека к производительному труду рассматривается как величина постоянная, которая определяется его профессией и трудолюбием. Прирост же производительных способностей человека Петти ставил в зависимость от характера занятий бесполезных и тех, которые повышают квалификацию и располагают к занятиям, которые имеют огромное значение. Тем самым экономист предложил владельцу капитала количественную меру для сравнительной оценки ценности нанимаемого работника трудовой период в лет до сих пор выступает нормой периода активной трудовой деятельности. В XVIII веке А. Смит в Исследовании о природе и причинах богатства народов говорит о способностях рабочих к труду, производительной рабочей силе. Экономист, выделяя труд простой и сложный, человека анализирует с позиции не только его роли в экономике, но и содержания этических и нравственных качеств. Он приходит к выводу, что существует некая взаимосвязь между профессиональным уровнем подготовки человека, его нравственным воспитанием и ростом производительности труда Смит А. Человека, изучившего с затратой большего труда и времени какуюлибо из профессий, можно сравнить с дорогой машиной. Следует ожидать, что труд, которому он обучается, возместит ему сверх обычной заработной платы за простой труд, все расходы на обучение, с обычной, по меньшей мере, прибылью на капитал, равный этой сумме расходов Смит А. Данное утверждение стало основой для сравнительной оценки внутренней нормы отдачи инвестиций в человеческий капитал уже в современной экономике. Д. Рикардо развивает идеи А. Смита о роли и месте способностей человека в экономике. В качестве капитала он рассматривает пищу, домашнюю обстановку и утварь, одежду, сам дом. Не может быть большего заблуждения, чем предположение, что капитал увеличивается от неупотребления Рикардо Д.