+
Действующая цена700 499 руб.
Товаров:
На сумму:

Электронная библиотека диссертаций

Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО

Расширенный поиск

Оценка экономической эффективности развития персонала

  • Автор:

    Бородина, Оксана Николаевна

  • Шифр специальности:

    08.00.05

  • Научная степень:

    Кандидатская

  • Год защиты:

    2011

  • Место защиты:

    Омск

  • Количество страниц:

    139 с. : ил.

  • Стоимость:

    700 р.

    499 руб.

до окончания действия скидки
00
00
00
00
+
Наш сайт выгодно отличается тем что при покупке, кроме PDF версии Вы в подарок получаете работу преобразованную в WORD - документ и это предоставляет качественно другие возможности при работе с документом
Страницы оглавления работы

ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение
Глава 1. Теоретические основы экономической эффективности развития персонала .
1.1. Развитие персонала как объект исследования
1.2. Экономическая эффективность развития персонала как
экономическая категория, принцип и оценка.
1.3. Факторы, определяющие экономическую эффективность развития
персонала.
Глава 2. Методические основы оценки экономической эффективности развития персонала.
2.1. Подходы к оценке экономической эффективности развития
персонала.
2.2. Методика оценки экономической эффективности развития
персонала.
2.3. Оценка экономической эффективности развития персонала на примере ОАО ГазпромнсфтьОмск.
Глава 3. Экономическое обоснование политики развития персонала организации
3.1. Экономическая эффективность как фактор формирования политики
развития персонала организации
3.2. Формирование политики развития персоназа на примере ОАО ГазпромнефтьОмск
Заключение
Список использованной литературы


По теме диссертационного исследования опубликовано 9 статей общим объемом 4,2 п. ВАК РФ. Структура диссертации. Диссертация состоит из введения, трех глав, заключения, библиографического списка и 4 приложений. Работа содержит 9 таблиц и рисунков. Во введении обоснована актуальность темы исследования, оценена степень научной разработанности проблемы, сформулированы цель, задачи, объект и предмет исследования, теоретическая и эмпирическая база исследования, научная новизна и практическая значимость полученных результатов. Во второй главе представлен сравнительный анализ существующих подходов и методик оценки экономической эффективности развития персонала и предложена регрессионная модель оценки экономической эффективности развития персонала, аналитические возможности которой продемонстрированы на примере обучения операторов и электрослесарей ОАО ГазпромнефтьОмск. Третья глава посвящена практическому применению представленной регрессионной модели при принятии управленческих решений. Предложена последовательность формирования политики развития персонала с учетом результатов оценки экономической эффективности развития персонала, продемонстрировано ее практическое применение на примере разработки политики развития персонала в ОАО ГазпромнефтьОмск. В заключении изложены основные итоги исследования в соответствии с целью и сформулированы основные теоретические и практические выводы. ГЛАВА 1. В современных условиях решающим фактором конкурентоспособности компании является ес умение динамично реагировать на изменения в окружающей среде, которое может выражаться в расширении производства или изменении его номенклатуры, внедрении новых технологий, инвестировании ресурсов в инновационные проекты и пр. Для выполнения всех этих задач необходим персонал, способный к восприятию новых знаний и их применению на рабочем месте. Другими словами, в современных организациях большую роль играет развитие персонала. В течение прошлого века оно прошло путь от элементарного обучения на рабочем месте, проводимого Ф. У.Тейлором , с. Проведенный автором анализ определений развития персонала показывает, что, несмотря на актуальность темы, в литературе отсутствует устоявшийся подход к данному понятию. Так, некоторые авторы В. В.Волгин, Б. Н.Герасимов, Г. Десслер, А. П.Егоршин, М. И.Магура, Монди Уэйн Р. Роберт М. Ноу, Шейн Р. Премо , с. Например, Монди Уэйн Р. Роберт М. Ноу, Шейн Р. Премо отмечают, что развитие подразумевает обучение, . В других работах , , , , данное понятие используется без точного определения его содержания. В отдельных определениях развитие персонала определяется через развитие работников, не раскрывая смысла последнего , с. Исходя из вышеизложенного, автору представляется необходимым остановиться на рассмотрении содержания понятия развитие персонала. Анализ данного понятия начнем с определения сущности понятий развитие и персонал, под которой понимается их внутреннее содержание, состоящее в устойчивом единстве многообразных и противоречивых форм бытия , с. Несмотря на многообразие определений развития, имеющихся в философской литературе, все они сводятся к трактовке развития как поступательного движения, перехода из одного состояния в другое , с. При этом автор считает необходимым акцентировать внимание на следующих моментах, раскрывающих содержание данной категории и принципиально важных для дальнейшего анализа развития персонала. Развитие состоит не просто в движении, а в движении от низшего к высшему, от малозначащего к полноценному, от простого к сложному , с. В этом смысле развитие представляет собой генезис закономерное изменение, приводящее к определенному состоянию , с. Результатом развития являются не любые, а только качественные изменения объектов, появление новых форм бытия. Развитие рассматривается в контексте целей функционирования и функций объектов. Оно представляет собой такие изменения объектов и систем, которые сохраняют основные формы и функции последних, но при этом обновляют и достраивают их в соответствии с изменившимися условиями , с. Понятие персонал лат.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

Время генерации: 0.498, запросов: 962