Развитие человеческого капитала в условиях трансформации институциональной среды

Развитие человеческого капитала в условиях трансформации институциональной среды

Автор: Цыренова, Анжелика Анциферовна

Шифр специальности: 08.00.01

Научная степень: Кандидатская

Год защиты: 2004

Место защиты: Улан-Удэ

Количество страниц: 154 с. ил.

Артикул: 2740759

Автор: Цыренова, Анжелика Анциферовна

Стоимость: 250 руб.

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ И МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К РАЗВИТИЮ ТЕОРИИ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО КАПИТАЛА
1.1. Методологические и исторические аспекты теории человеческого капитала
1.2. Неоклассический и неоинституциональный подход к теории человеческого капитала сравнительный анализ
1.3. Взаимовлияние институциональной среды
и человеческого капитала
ГЛАВА 2. ТРАНСФОРМАЦИЯ ИНСТИТУЦИОНАЛЬНОЙ
СРЕДЫ И РАЗВИТИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО КАПИТАЛА
2.1. Трансформация формальных и неформальных институтов
в структуре институциональной среды
2.2. Роль неформальных институтов в производстве
и накоплении человеческого капитала
2.3. Использование человеческого капитала в
формальных институциональных организационных структурах
ЗАКЛЮЧЕНИЕ СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ПРИЛОЖЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность


С.Фишер1 включали в понятие человеческий капитал не только знания и умения людей, способности к труду, но и физические, психологические, мировоззренческие, культурные свойства человека физическую силу, внешнюю привлекательность, коммуникабельность, умение принимать решения, брать на себя ответственность, организаторские способности, т. В начале века исследования носили прикладной характер. Ученыеэкономисты Л. Дублин, Ф. Крам, И. Фишер, С. Х.Форсит пытались определить стоимость отдельного человека и всего населения, минимальные, средние и максимальные размеры государственной помощи для воспитания детей, выделения соответствующих статей расходов семейных бюджетов. Дж. Фишер С. Дорибуш Р. Шманлези К. Е. Экономика. М. Дело, . Уолш осуществил конкретные расчеты влияния профессионального образования на национальный доход США, ввел понятие альтернативные издержки, предпочтение благ во времени и другие, вошедшие в категориальный инструментарий современной теории человеческого капитала. А. Маршалл1 отвергал идею о человеческом капитале как нереалистичном, но все же включал в состав нематериального богатства силу, способности и навыки, которые непосредственно способствуют росту производительности труда человека, что особенно важно при сравнении с другими видами капитала, ввел понятие персональный капитал. К веку были разработаны лишь отдельные элементы теории, не было целостной концепции человеческого капитала, тем не менее, на рубеже века были заложены методологические основы и намечены главные направления развития теории человеческого капитала. Формирование теории человеческого капитала как самостоятельной научной концепции было обусловлено изменениями в социальной и экономической жизни общества, вызванные научнотехническим прогрессом. В е годы возникла насущная потребность в высококвалифицированных работниках, что обусловило переосмысление значения образования, квалификации и роли сложного труда. У истока концепции человеческого капитала стояли американские экономисты, представители чикагской школы, лауреаты Нобелевских премий по экономике и года Т. Шульц и Г. Беккер, а также Ч. Боуэн, Б. Вейсброд, М. Блауг, Дж. Минсер, Э. Денисон, Л. Туроу, Б. Чизвик. Первым и выдающимся исследователем был Теодор Шульц. Маршалл А. Принципы политической экономии. М. Прогресс, . 1, с. Т. i i i i ii . . Iv i i i i vi. По мнению Л. Туроу, человеческий капитал не отделим от его носителя, он включает такие свойства человека, как уважение к политической и социальной стабильности, что приобретается преимущественно в результате соответствующего воспитания и образования2. Т.Шульц впервые выделил образование в качестве фактора, обеспечивающего экономический рост. Процесс улучшения качества рабочей силы Шульц рассматривал как закономерный итог дополнительных вложений средств в образование. Такие вложения трактуются как инвестиции и сравниваются со стимулирующими техническими ассигнованиями на совершенствование производительности средств производства. Дополнительный же источник дохода, обеспечиваемый знаниями, навыками, способностями человека, был определен как человеческий капитал. Далее последовали исследования его форм, структуры и влияния на параметры производства, рост производительности, появилась идея о том, что отдачу от вложений в человеческий капитал можно и нужно измерять. Наибольший вклад в теорию человеческого капитала внес Гарри Беккер, работающий параллельно. Широко известны в научных кругах его труды Инвестиции в человеческий капитал3 г. Человеческий капитал теоретический и эмпирический анализ4 г. Данную работу научный мир признал классической, ее содержание определило направленность исследования человеческого капитала. Т. i i i i ii . . Iv i i. , , . . . Iv i i . ii i ii . . . . . i . ii ii i .

Рекомендуемые диссертации данного раздела

28.06.2016

+ 100 бесплатных диссертаций

Дорогие друзья, в раздел "Бесплатные диссертации" добавлено 100 новых диссертаций. Желаем новых научных ...

15.02.2015

Добавлено 41611 диссертаций РГБ

В каталог сайта http://new-disser.ru добавлено новые диссертации РГБ 2013-2014 года. Желаем новых научных ...


Все новости

Время генерации: 0.284, запросов: 128