Развитие идей, проектов и правил о порядке присуждения ученых степеней в Российской империи : Историко-сравнительное исследование

Развитие идей, проектов и правил о порядке присуждения ученых степеней в Российской империи : Историко-сравнительное исследование

Автор: Эйдельнант, Юлиана Валерьевна

Шифр специальности: 07.00.02

Научная степень: Кандидатская

Год защиты: 2000

Место защиты: Невинномысск

Количество страниц: 125 с.

Артикул: 3294383

Автор: Эйдельнант, Юлиана Валерьевна

Стоимость: 250 руб.

Развитие идей, проектов и правил о порядке присуждения ученых степеней в Российской империи : Историко-сравнительное исследование  Развитие идей, проектов и правил о порядке присуждения ученых степеней в Российской империи : Историко-сравнительное исследование 

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ.
ГЛАВА I. ИДЕИ О ПОРЯДКЕ ПРИСУЖДЕНИЯ УЧНЫХ СТЕПЕНЕЙ В РОССИЙСКОЙ ИМПЕРИИ РАЗВИТИЕ И СРАВНЕНИЕ
1.1. Сходства и различия идей и положений
ГЛАВА II. ЭВОЛЮЦИЯ ПРОЕКТОВ ПОЛОЖЕНИЙ О ПОРЯДКЕ
ПРИСУЖДЕНИЯ УЧНЫХ СТЕПЕНЕЙ В РОССИИ СРАВНИТЕЛЬНЫЙ ОБЗОР
2.1. Сходства проектов и положений.
2.2. Различия проектов и положений .
ГЛАВА III. РАЗВИТИЕ ПРАВИЛ О ПОРЯДКЕ ПРИСУЖДЕНИЯ
УЧНЫХ СТЕПЕНЕЙ В РОССИИ
3.1. Механизм реализации Положений о порядке присуждения
учных степеней в российских университетах.
ГЛАВА IV. СТАТИСТИКА ВОСПРОИЗВОДСТВА УЧНЫХ
В ПЕРИОДЫ ПРАВЛЕНИЯ МИНИСТРОВ НАРОДНОГО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИИ
4.1. Итоги статистической отчтности по учным степеням
в университетах Российской империи.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ


Она состоит из введения, четырх глав, пяти параграфов, вобравших в себя две объмные сводные таблицы, заключения, списка источников и литературы, приложений, включающих проекты и законопроекты о порядке присуждения учных степеней, а также таблицы статистики воспроизводства научных кадров в Российской империи. ГЛАВА I. Возникновение идей о необходимости присуждения учных степеней в России своими корнями восходит к году, когда М. ВЛомоносов доказывал необходимость открытия Академического университета. К началу х годов XVIII в. Петербургская Академия становится крупным научным центром мирового значения, в котором нашли воплощение традиции и обычаи научного сообщества, предусматривающим воспроизводство учных. При разработке Регламента Академии наук и художеств в СанктПетербурге Г. Н.Теплов и И. Д.Шумахер, естественно, опирались и на германский опыт и на традиции учных, работавших в разное время в российской Академии наук. Поэтому вполне закономерным было появление в Регламенте нормы, в соответствии с которой Академическому университету было предоставлено право возводить выпускников . Регламенте университетском от президента постановлено быть имеет. Этим документом было положено начало развития законодательства о порядке присуждения учных степеней в Российской империи. В нашей работе мы впервые в исторической науке обобщили содержание всех Положений о порядке присуждения учных степеней в России , , , и представили их в виде сводной таблицы, для того, чтобы увидеть в ней сходства и различия. Об учреждении Университета Архив АН СССР, ф. З, оп. Регламент Академии наук и художеств в СанктПетербурге. Уставы Академии наук СССР. М. Наука, . С. . Положений о порядке присуждения учных степеней в университетах Российской империи, а в правой стороне представили развитие идей относительно этих Положений в дореволюционной России, сформулированных отечественными учными на том или ином этапе исторического развития нашего государства. Причм, таблица составлена совместно с моим научным руководителем, доктором исторических наук, профессором, академиком А. Н.Якушевым. Источниковой базой сводной таблицы явились архивные документы и правовые акты, а также научные статьи и брошюры, библиографическое описание которых мы приводим в конце таблицы. Методика составления сводной таблицы, которую мы приводим на страницах настоящей диссертации, достаточно сложна. Вначале в таблицу по основным признакам было вписано Положение о производстве в учные степени . Затем на него накладывались все последующие Положения ,,. Если эти признаки были сходными, то в колонке Содержание положений и идей они формулировались для всех Положений одинаково. А значит звздочка ставилась в колонках всех Положений. Если они отличались, то в колонке Содержание положений и идей ниже дописывались отличительные признаки, а звздочки ставились лишь в тех колонках, для Положений которых они характерны. Почему мы приводим таблицу полностью Вопервых, чтобы увидеть полноту охвата развития идей о порядке присуждения учных степеней в Российской империи относительно развития содержания всех Положений о производстве в учные степени. Вовторых, чтобы проследить, какие же идеи в дальнейшем легли в основу того или иного Положения Первое, что бросается в глаза, это узкий круг отечественных учных, которые индивидуально сформулировали свои идеи по поводу порядка присуждения учных степеней в Российской империи. За 0 лет приблизительно учных высказали свои мнения в данной области. Однако большая часть этих идей приходилась на период с по год. С.Петербургском п. Московском п. Харьковском п. Казанском п. Сз. Владимира п. Собраниям факультетов . Советам университетов п. Ректор передат просьбу прошение екану факультета для надлежащих заспсряжений 6. Кандидаты и магистры духовных академий православного исповедания, уволенные из духовного ведоистеа в гражданское, могут приобретать учные степени по факультетам 9 порядке в каком следует одна степень за другой при выполнении устанзелейных требований .

Рекомендуемые диссертации данного раздела

28.06.2016

+ 100 бесплатных диссертаций

Дорогие друзья, в раздел "Бесплатные диссертации" добавлено 100 новых диссертаций. Желаем новых научных ...

15.02.2015

Добавлено 41611 диссертаций РГБ

В каталог сайта http://new-disser.ru добавлено новые диссертации РГБ 2013-2014 года. Желаем новых научных ...


Все новости

Время генерации: 0.295, запросов: 113