Реформирование системы школьного образования в 1958-1964 гг. : На материалах Куйбышевской области

Реформирование системы школьного образования в 1958-1964 гг. : На материалах Куйбышевской области

Автор: Романова, Галина Алексеевна

Шифр специальности: 07.00.02

Научная степень: Кандидатская

Год защиты: 2003

Место защиты: Самара

Количество страниц: 222 с.

Артикул: 2616498

Автор: Романова, Галина Алексеевна

Стоимость: 250 руб.

Реформирование системы школьного образования в 1958-1964 гг. : На материалах Куйбышевской области  Реформирование системы школьного образования в 1958-1964 гг. : На материалах Куйбышевской области 

СОДЕРЖАНИЕ
Введение С.З
Глава I. Поиск путей обновления школы. С.
1. Истоки и причины реформирования школы. С.
2. Дискуссии по поводу предстоящей реформы. С.
3. Сравнительный анализ перспектив образования в мире с.
и в СССР по материалам года.
Глава . Основные направления реформирования школы
в Куйбышевской области.
1. Переход па всеобщее обязательное восьмилетнее с.
образование.
2. Организация различного типа школ и групп с.
продлнного дня.
3. Организация учебнопроизводственной деятельности С. 4
Глава 1. Обеспечение и поддержка практической
реализации реформы школы в Куйбышевской области. 0
1. Развитие материальнотехнической базы школьного образования.
2. Проблемы формирования и деятельности педагогических коллективов школ области. С. 4
Заключение С. 9
Список использованных источников


Проведенный обзор исторической и краеведческой литературы свидетельствует, чго проблема реформирования школы в е гг. XX века в Куйбышевской области не получила достойного освещения в исторической науке. К сожалению, упомянутые работы не смогли дать ответы на многие вопросы, волнующие общественность что необходимо взять из прошлого, чтобы двигаться в будущее. XX века. В позитивном стремлении авторов преодолеть прежнюю идеологизированное нередко наблюдались перегибы. Невозможно согласиться и с исключительно негативными умозаключениями по истории советского образования. Кроме того, остались вне поля зрения многие интересные проблемы развития, такие как, противоречия между системой образования и потребностями общества, продиктованными научнотехническим прогрессом, соотношение официальных классовопартийных ценностей и ценностей молодежи, место реформы года в общемировом процессе реформирования образования и др. История Самарского Поволжья с древнейших времен до наших дней. XX век Под ред. П.С. Кабытова. М., Самарская леюпись. Очерки истории Самарского края с древнейших времен до наших дней Под ред. П.С. Кабытова и Л. П. Храмкова. Самара, . СССР в конце х годов XX века. Куйбышевской области в условиях реформы года. Источниковая баш исследования. Они определили стратегию изменений в школьном образовании. Партийные и государственные документы, определявшие концепцию школьной политики на местах, нашли отражение в ряде региональных документальных сборников2. Наличие таких теоретических источников свидетельствует об активной правотворческой работе в области образования. Многие из них были действительно направлены на развитие школы, однако нередко они не имели действенного механизма реализации. Данная группа источников играла важную роль в проведении исследования. С одной стороны, законодательные акты давали возможность рассмотреть функционирование системы народного образования в указанный период. С другой стороны, их анализ позволил определить основные направления реформы года. Во вторую группу источников включены делопроизводственные материалы, отложившиеся в фондах государственных и ведомственных архивов. В ходе работы над диссертацией автором были изучены 6 фондов архивов. Особое значение для написания работы имели материалы Государственного архива Самарской области ГЛСО, содержащиеся в фонде 0 Самарского областного управления образования. Материалы этого фонда содержат отчеты областного управления образования, материалы инспекторских проверок школ, переписку с вышестоящими организациями, материалы коллегий. Эти материалы позволяют воссоздать повседневную жизнь советских школ того времени. Вместе с тем при работе с этими документами следует учитывать, что многие их них имеют апологетический характер. Ведомости Верховного Совета СССР. М., , 1. КПСС в резолюциях и решениях съездов, конференций и пленумов ЦК КПСС. Изд. Ч. I IV. М., Об укреплении связи школы с жизнью и о дальнейшем развитии системы народного образования в стране. Тезисы ЦК КПСС и Совета Министров СССР Народное образование. Культурное строительство в Куйбышевской области гг. Сб. Куйбышев, . Поэтому работа с этими документами потребовала сопоставительного анализа. Советской власти фонд Куйбышевского областного совета депутатов трудящихся и фонд 5 горисполкома города Сызрани. Важную роль в написании диссертационного исследования сыграли материалы фонда Куйбышевского обкома КПСС фонды 6 и . В фондах сосредоточены постановления пленумов обкома партии и областных партийных конференций. Записки, справки и информация отделов обкома, в том числе и отдела учебных заведений. Они содержат материалы о состоянии учебной базы средних школ области, учебновоспитательной работе, о состоянии производственной практики школьников. СССР, в Ку йбышевской области и других регионах РСФСР. В целом отложившиеся в архивах источники могут быть классифицированы по ряду направлений. Это, вопервых, документы органов управления народным образованием, отражающие оперативное руководство школой по осуществлению государственных решений.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

28.06.2016

+ 100 бесплатных диссертаций

Дорогие друзья, в раздел "Бесплатные диссертации" добавлено 100 новых диссертаций. Желаем новых научных ...

15.02.2015

Добавлено 41611 диссертаций РГБ

В каталог сайта http://new-disser.ru добавлено новые диссертации РГБ 2013-2014 года. Желаем новых научных ...


Все новости

Время генерации: 0.288, запросов: 113