Правовое воспитание офицерского состава Белого движения Юга России (ноябрь 1917 - ноябрь 1920 г.) : историческое исследование

Правовое воспитание офицерского состава Белого движения Юга России (ноябрь 1917 - ноябрь 1920 г.) : историческое исследование

Автор: Столярова, Наталья Викторовна

Шифр специальности: 07.00.02

Научная степень: Кандидатская

Год защиты: 2011

Место защиты: Москва

Количество страниц: 213 с.

Артикул: 4930534

Автор: Столярова, Наталья Викторовна

Стоимость: 250 руб.

Правовое воспитание офицерского состава Белого движения Юга России (ноябрь 1917 - ноябрь 1920 г.) : историческое исследование  Правовое воспитание офицерского состава Белого движения Юга России (ноябрь 1917 - ноябрь 1920 г.) : историческое исследование 

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
Глава 1. РОЛЬ ПРАВОВОГО ВОСПИТАНИЯ
ОФИЦЕРСКОГО СОСТАВА В ВОЕННОМ СТРОИТЕЛЬСТВЕ БЕЛОГО ДВИЖЕНИЯ ЮГА РОССИИ
1. Историческая обусловленность и задачи правового
воспитания офицерского состава белых армий .
2. Становление и совершенствование системы правового
воспитания офицерского корпуса Белого движения
Глава 2. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЛАСТНЫХ СТРУКТУР ЮЖНОРОССИЙСКОГО БЕЛОГО ДВИЖЕНИЯ ПО ПРАВОВОМУ ВОСПИТАНИЮ ОФИЦЕРСКОГО СОСТАВА
1. Правовое воспитание в процессе привития высоких
моральнобоевых и психологических качеств.
2. Правовое воспитание в ходе работы по укреплению
воинской дисциплины и правопорядка
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ


В. Правовое воспитание военнослужащих вооруженных формирований южнороссийского Белого движения. Вестник Екатерининского института. Общий объем публикаций по теме исследования п. Глава I. История нашей Родины история воюющей державы. Ведь на каждое столетие российской истории приходится примерно войн1. В такой ситуации государственная власть Российской империи уделяла пристальное внимание вопросам всемерного повышения боеспособности и боеготовности вооруженных сил страны. Имелось четкое осознание того, что для этою необходима, в том числе и воспитательная работа с военнослужащими, система которой сформировалась и совершенствовалась с момента создания Петром Великом регулярной русской армии2. Анализ источников, литературы, защищенных диссертаций показывает, что в армии Российской империи, начиная с военной реформы Петра Великого, проводилось и правовое воспитание военнослужащих, хотя именно подобной дефиниции в научном обороте не имелось3. См. Актуальные вопросы российской военной истории материалы XXII Всероссийской науч. С. Н. Полторак. СПб. С. 8. См. Мыипаевский А. З. Пстр Великий военные законы и инструкции сборник военноисторических материалов. СПб. О долге и чести воинской в Российской армии собрание материалов, документов и статей. М., Драгомиров М. И. Подготовка войск в мирное время воспитание и образование. Киев, Деникин А. И. Путь русского офицера. М., Зайончковскнй II. А. Самодержавие и русская армия на рубеже го столетий. М., Волкова И. Русская армия в русской истории. М., Назаров . II. Подготовка офицерских кадров в Российском государстве XVIII начало XX п. М., и др. См. Циркулярные распоряжения Киевского управления ВУЗов по педагогическим вопросам. СПб. Инструкция по воспитательной части для кадетских корпусов. СПб. Сведения обязательные для юнкера Павловского военного училища. СПб. Волков С. В. Русский офицерский корпус. М., Духовное наследие российской армии история и современность Материалы научнопрактической конференции, апреля г. М., Смирнов А. А. Моральнопсихологическое обеспечение деятельности российской армии во второй половине XIX начале XX века исторический опыт, уроки дис. М., Изонов В. В. Подготовка военных кадров в России XIX начало XX в. СПб. Романов . . Воинская дисциплина в русской Армии второй половины XIX начала XX в. Наук. Самара, Снмашенков П. Петра Великого1, они были направлены на то, чтобы у военнослужащих, кроме безоговорочного повиновения начальству, развивались такие качества, как патриотизм, служение Родине, внушение страха Божьего, нерушимость воинского долга верность трону, присяге и идеалам церкви осознание необходимости проявления храбрости, выносливости, мужества, смекалки, инициативы, самостоятельности и т. Налицо элементы комплексного подхода к проблеме правового воспитания военнослужащих. Представляется важным в подходах к правовому воспитанию тот факт, что был введена присяга, в которой военнослужащие клялись в верности императору, но не Отечеству . Другая характерная черта в военном нормотворчестве делался акцент на моральнопсихологическое обоснование воинской дисциплины. Здесь главной доминантой выступало такое нравственное начало, как выполнение воинского долга3. Но нельзя не сказать о том, что в армии и на флоте в то время имели место муштра и телесные наказания, способствовавшие наполнению правового воспитания негативным содержанием. В то же время, в нашей армии, начиная со времен Петра Великого, имела место ярко выраженная тенденция апелляции к сознанию русских воинов, к их патриотическим идеалам и ценностям. Деятельность властных структур и органов военного управления по патриотическому воспитанию офицерства российской армии авг. Самара, Анисимов В. В. Деятельность государственных органов по военноправовому обеспечению строительства регулярной армии России в XVIII веке дис. М., и др. См. Беседы о военных законах Петра I Великого. СПб. Военные уставы Петра Великого под ред. Н. Л. Рубинштейна. М., . Свод военных постановлений г. СПб. Кн. Ст. См. Шворина Т. Воинские артикулы Петра 1. М., .

Рекомендуемые диссертации данного раздела

28.06.2016

+ 100 бесплатных диссертаций

Дорогие друзья, в раздел "Бесплатные диссертации" добавлено 100 новых диссертаций. Желаем новых научных ...

15.02.2015

Добавлено 41611 диссертаций РГБ

В каталог сайта http://new-disser.ru добавлено новые диссертации РГБ 2013-2014 года. Желаем новых научных ...


Все новости

Время генерации: 0.278, запросов: 113