Найден Геров - российский дипломат в 50 - 70-е годы XIX века

Найден Геров - российский дипломат в 50 - 70-е годы XIX века

Автор: Лаптев, Евгений Александрович

Шифр специальности: 07.00.02

Научная степень: Кандидатская

Год защиты: 2011

Место защиты: Уфа

Количество страниц: 236 с.

Артикул: 4993116

Автор: Лаптев, Евгений Александрович

Стоимость: 250 руб.

Найден Геров - российский дипломат в 50 - 70-е годы XIX века  Найден Геров - российский дипломат в 50 - 70-е годы XIX века 

ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение.
Глава I. Балканская политика России в сер. нач. гг.
и национальное движение в Болгарии.
1. Найден Геров и болгарская эмиграция во время
Крымской войны гг..
2. Российская дипломатия мосле Крымской войны и
организация консульских представительств на Балканах.
3. Влияние российской общественности на пробуждение
национального самосознания болгарского народа
Глава II. Политическая деятельность Н. Герова на посту
российского вицеконсула в Пловдиве
1. Найден Геров и грекоболгарская церковная борьба.
2. Взгляды Найдена Герова на пути достижения
независимости Болгарии
3. Деятельность Найдена Герова в ходе Апрельского
восстания года.
Заключение
Список использованных источников


Проблема же личного вклада болгарских просветителей в становление и развитие нации не привлекала историковмарксистов. Но, тем не менее, в общих работах по истории образования в Болгарии болгарские авторы, поднимая вопросы о помощи России становлению национальной болгарской школы, подготовке педагогических кадров, неизбежно затрагивали роль отдельных личностей в общественнополитической жизни болгарского общества XIX в. В первые десятилетия указанного периода отрывочные сведения о Н. Герове встречаются в трудах Д. Косева и Ж. Натана. Интересного аспекта биографии Н. Герова касался А. Бурмов, отмечая его участие в национальноосвободительной борьбе болгарского народа1. Исследователями истории педагогики Ж. Атанасовым и Н. Чакъровым рассматривалась роль Н. Герова в развитии национальной системы образования. Авторы приводят много сведений об учителях, получивших образование в России. Мысль авторов сводится к следующему, что российские воспитанники привезли в Болгарию научные знания, новые методы преподавания, их деятельность знаменовала новый этап в просветительном движении2. Пожалуй, единственным специальным исследованиехМ являлась статья М. Стоянова, посвященная дипломатической деятельности Н. Герова на посту вицеконсула России и Пловдиве3. В е первой половине х годов усилился интерес болгарских историков к проблеме российскоболгарских культурнопросветительных и общественнополитических связей. Косев Д Лекции по попа Българска история. София, Патин Ж. Българското Възраждане. София, Бурмов А. Български революционен централен комитет . София, . Чаюров . Атанасов Ж История на Българското образование. София, . С. . Стоянов М. Дейиостга на Н. Гсров като руски консул в Пловдив Исторически прсглсд. Кн. УУ. С. 99. Н. Герова. Так, Ц. Генов указал на активную роль в создании Славянских комитетов. Н. Гениев, Р. Радкова, В. Тонев и другие отметили заслуги перед национальной школой. Д. Косев и болгарский патриарх Кирил затронули его участие в национальноцерковной борьбе. В этом ряду хотелось особо отметить работу Ы. Гениева Възрожденският Пловдив. Жизнь Ы. Герова непосредственно связана с этим городом, поэтому автор исследования касался различных сторон его деятельности педагогической, дипломатической и научной1. Болгарии от османского владычества оживила интерес болгарских ученых не только к истории дипломатической борьбы за воссоздание национального болгарского государства, но и к различным вопросам культурнопросветительных связей Болгарии и России. В крупных работах профессора И Генчева раскрывается отношение Одесского болгарского настоятельства к борьбе болгар за национальную культуру. На основе различных источников автор показал активное участие одесских болгар в культурных связях соотечественников с Россией, их помощь болгарской учащейся молодежи. В своих работах автор прослеживает взаимоотношение двух народов в области просвещения, показана помощь России становлению болгарской школы после Крымской войны. Но ограниченность круга источников, которыми располагал автор особенно отсутствие документов государственных органов, сказалась как па общей концепции, так и на подходе к решению частных вопросов. Геi Ц Славянские комитеты в Русия и българското освободится но дело . Генчев Н Болгарорусское культурное сближение в е годы XIX в. Россия и освобождение Болгарии. М., . С. 1 Радкова Р. Същност и характерна черти на Българското Възражданс България 1 . София, . С. 26 Тонев В. Александр В. Рачински и учебного дело в България след Кримската война И В памет на академик Михаил Димитров. София, . С. 97 Димитров А Българското учнтелство през третата четверът на XIX век Проблем Българското Възраждане. София, . С. 68 Въав7зова К. Поява и развитие девически клаенн училища. Анастасия Тошсва История на образованием и псдагогичсската мисъл в България. София, . Т. I. С. 00 Косее Д. Русия, Франиня и българското освободитслно движение . София, Кирш, патриарх Български. Граф Н. П. Игнатьев и българекпят църковен въпрос. София, Гениев Н. Възрожденският Пловдив. Пловдив, .

Рекомендуемые диссертации данного раздела

28.06.2016

+ 100 бесплатных диссертаций

Дорогие друзья, в раздел "Бесплатные диссертации" добавлено 100 новых диссертаций. Желаем новых научных ...

15.02.2015

Добавлено 41611 диссертаций РГБ

В каталог сайта http://new-disser.ru добавлено новые диссертации РГБ 2013-2014 года. Желаем новых научных ...


Все новости

Время генерации: 0.295, запросов: 113