Супружеское насилие как проявление дестурктивных трансфораций социального института семьи : по материалам социологических исследований в Алтайском крае

• Автор: Крюкова, Марина Владимировна
• Шифр специальности: 22.00.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2011
• Место защиты: Барнаул
• Количество страниц: 198 с. : ил.

СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЕІССЛЕДОВАНИЯ ПРОБЛЕМЫ СЕМЕЙНОГ О НАСИЛИЯ В СОЦИОЛОГИИ
1.1. Трансформация семьи как социального института в процессе модернизации современного общества
1.2. Супружеское насилие как деструктивный социальный процесс
1.3. Методические и технологические основы изучения социальных представлений о практиках супружеского насилия (на примере Алтайского края)
ГЛАВА 2. РЕГИОНАЛЬНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ МОДЕЛЕЙ СОЦИАЛЬНЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О СУПРУЖЕСКОМ НАСИЛИИ В СЕМЬЯХ ЖИТЕЛЕЙ АЛТАЙСКОГО КРАЯ
2.1. Социальные практики супружеского насилия как последствия трансформационных процессов института семьи (на примере исследований в Алтайском крае)
2.2. Модели социальных практик насилия в супружеских отношениях (на примере Алтайского края)
2.3. Совершенствование мер по предупреждению и предотвращению насильственных практик в супружеских отношениях
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
ПРИЛОЖЕНИЕ А
ПРИЛОЖЕНИЕ Б
ПРИЛОЖЕНИЕ В
ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы диссертационного исследования. Об актуальности и важности проблемы супружеского насилия свидетельствует увеличение числа негативных последствий данного социального явления. Согласно результатам ряда выборочных исследований, в России до 40% умышленных убийств происходит именно внутри семьи. Среди преступлений, совершаемых в семье, в частности в супружеских отношениях, помимо убийств, большой процент составляют доведение до самоубийства, причинение тяжкого вреда здоровью, телесных повреждений или побоев различной степени тяжести, истязаний, а также случаи хулиганства. Семья, к сожалению, является социальной группой, наиболее склонной к насилию.
Последствия супружеского насилия носят не только индивидуальный, личностный характер, но и общественный, так как семья как социальный институт является базисом общества, выполняющим ряд жизненно важных социальных функций. От успешного функционирования семьи зависит эффективная деятельность всех остальных социальных институтов. Следует подчеркнуть, что семья - это единственный социальный институт, в котором происходит воспроизводство населения, первичная социализация человека. Ролевое поведение, которому ребенок учится в семье, практикующей супружеское насилие, становится моделью его будущего поведения как в семейной, так и общественной жизни. Таким образом, семьи, использующие во взаимоотношениях социальные практики супружеского насилия, являются источником воспроизводства насилия, жестокости и агрессии в обществе.
До сих пор в России не существует официальной статистики данного явления, нет четкого определения причин и факторов возникновения ситуации насилия в семьях, а также отмечается ряд трудностей в разработке мер профилактики данного явления в обществе. Не последнюю роль в этом

процессе играет его латентность. В этой связи возникает острая необходимость теоретических и эмпирических исследований проблемы супружеского насилия.
Степень научной разработанности проблемы. В российской науке проблема насилия стала исследоваться с начала 90-х гг. XX в. В дореволюционный и советский периоды насилие рассматривалось исключительно как политико-идеологическое и юридическое понятие.
Среди отечественных ученых впервые начинают заниматься проблемой девиантного поведения и насилия в обществе Я.И. Гилинский и В.Г. Афанасьев [28]. Современным социологическим аспектам изучения проблемы насилия посвящены работы таких исследователей, как О.В. Башкатов [7], Ю.М. Бубнов [16], Т.А. Ладыкина [75, 76], Г.С. Табатадзе [1 50], Т.В. Шипунова [176] и др.
В последние годы социологические исследования проблемы насилия стали проводиться в межличностных отношениях согласно следующим направлениям: насилие на свиданиях (A.B. Лысова [80, 83]; А.Г. Левицкая, Е.Н. Орлик, Е.П. Потапова [77] и др.); семейное насилие (В.М. Закирова [57, 58], В.В. Коваль [69], С.В. Кочеткова [73], A.B. Лысова [79, 82, 84], И.В. Родина [132, 133, 134, 135, 136], Т.Ю. Забелина [137], А.Г. Харчев [166, 167] и др.); супружеское насилие (И.Д. Горшкова и И.И. Шурыгина [37];
Н.М. Римашевская, Д. Ванной, М. Малышева [131]; В.И. Сулейманова [149] и др.); насилие по отношению к женщине (Е.М. Зуйкова [62], С.А. Мельниченко [95], Е.В. Панькова [115] и др.).
Ряд работ исследователей посвящены изучению зарубежного опыта деятельности по профилактике и преодолению насилия в семье (X. Вильфинг [22], A.B. Лысова [81], Э.В. Молодякова [101], H.A. Шведова [173, 174] и др.).
Издаются материалы конференций, семинаров, посвященные проблеме семейного насилия и насилия в отношении женщин [48, 55, 74, 161 и др.].
Анализ научной литературы показал, что, несмотря на достаточное количество работ современных российских ученых, занимающихся изучением проблемы насилия, в частности, семейного и супружеского насилия, в

черт, теория влечения (инстинкта) (Э.Фромм), фрустрационная теория агрессии (Джон Доллард, Н.Э. Миллер), теории социализации и социального научения (J1. Берковиц, А. Бандура, Даттон, О’Лири, Стит Фарли), теория привязанности (Боулби, Корво, Де Лозье, Саймондес и др.), теория систем (Рассел, Нейдинг, Эрчак и др.) и др. [85, 134, 169].
Большинством научных психологических школ, от психоанализа (3. Фрейд, Э. Фромм, А. Адлер, К. Хорни, Д. Винникотт, М. Кляйн, А. Фрейд и др.) до экзистенциально-гуманистической психологии (К. Ясперс, А. Маслоу, К. Роджерс и др.) и психогенетики (Ч. Тойч) проводились исследования семейного насилия через рассмотрения психологических проблем виктимной личности (личности жертвы) и причин агрессивного поведения.
В рамках биологических или психофармакологических теорий особое внимание уделено исследованию злоупотребления в принятии алкоголя как значимому фактору риска в совершении насилия в межличностных отношениях (К. Леонард, М. Теста, С. Тайлор, Р. Густафсон, А. Немцов, Ю.М. Антонян и ДР-) [80].
Следует отметить, что теории микроуровня, изучающие личностные характеристики обидчика и жертвы, являются наиболее разработанными и в большей степени востребованы социальной психологией и криминологией. Особое значение они имеют для формирования превентивных мер
профилактики семейного насилия.
Однако, согласно мнению A.B. Лысовой, теории микроуровня способны объяснить лишь небольшое число случаев семейного насилия [80].
Теории мезоуровня в качестве единицы анализа рассматривают семью и пытаются вычленить те особенности семейной динамики, которые повышают вероятность семейного насилия. Среди факторов риска здесь выделяются внутрисемейная напряженность и неадекватные коммуникативные навыки. Характер интеракций между членами семьи, их поступки и реакции в отношении друг друга способны вызывать определенную реакцию, в том числе