Личная обусловленность предпочтений цветовых сочетаний : на примере профессии дизайнера

• Автор: Лебедева, Елена Николаевна
• Шифр специальности: 19.00.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2010
• Место защиты: Краснодар
• Количество страниц: 439 с. : ил.

ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение
Глава
Проблема личностной обусловленности предпочтений цветовых сочетаний в психологической науке
1.1 Феномен предпочтения цветовых сочетаний
1Л Л Психологическое содержание понятия «цвет»
1Л .2 Феномен предпочтения цветов как предмет психологических
исследований
1Л .3 Цвет в предметно-пространственной среде: многообразие цветовых сочетаний и возможные принципы их систематики
1.2 Личностная обусловленность цветовых предпочтений как психологическая проблема
1.2.1 Предпочтение цвета и личностные характеристики
1.2.2 Связь предпочтения цвета с Я-концепцией
1.3 Выводы по первой главе
Глава
Организация и методы исследования
2.1 Концептуальные основы изучения личностной обусловленности предпочтений цветовых сочетаний субъекта
2.2 Методы и методики исследования
2.3 Эмпирическая база, процедура и этапы исследования
Глава
Анализ и интерпретация результатов эмпирического исследования личностной обусловленности предпочтений
цветовых сочетаний (на примере профессии дизайнера)
3.1 Исследование связи предпочтений цветовых сочетаний с личностно-типологическими характеристиками субъекта

3.2 Исследование связи предпочтений цветовых сочетаний со стилевыми особенностями межличностного отношения
3.2.1 Исследование связи предпочтений цветовых сочетаний со стилевыми особенностями межличностного
отношения («актуальное "Я"»)
3.2.2 Исследование связи предпочтений цветовых сочетаний со стилевыми особенностями межличностного
отношения («идеальное "Я"»)
3.2.3 Предпочтение-отвержение цветовых сочетаний в связи
со стилевыми особенностями актуального и прожективного межличностного отношения перципиентов:
общие тенденции и закономерности
3.3 Исследование связи предпочтений цветовых сочетаний
с особенностями образа «Я»
Выводы по результатам исследования
Заключение
Библиографический список
Приложения
Введение

Актуальность темы исследования. В настоящее время психология восприятия цвета представляет собой самостоятельную область психологической науки с богатой историей и традициями. Перспективной линией её развития выступает всё большая интеграция с такими отраслями психологического знания как психология личности, социальная психология, психология труда, психологическая диагностика и коррекция. Одним из важнейших феноменов, находящихся в «поле пересечения» общей психологии восприятия цвета и психологии личности, является эмоциональное «означивание» субъектом различных цветовых стимулов, проявляющееся в их эмоциональной дифференциации по критерию принятия-отвержения (П. В. Яньшин).
Цвет в большинстве отечественных (Е.В.Ковенникова, О.В.Сафуанова, Р.М.Фрумкина) и зарубежных (Р. М-Абатэ, С. Е.Сооб; Р.СеИпеаи, К. СШо) психологических подходах и теориях рассматривается как совокупность трех основных психологических характеристик, влияющих на цветоразличение: тона, насыщенности, светлоты (яркости). Все известные модели цветоразличения строятся с учетом этих характеристик (Ч.Педхэм и Ж.Сондерс, Е.Н.Соколов и Ч.А.Измайлов, Л.Сивик, Т.Тонквист, Е1йеп и ДР-)-
Исследователи фокусируют свое внимание на общих закономерностях связи основных характеристик цвета с эмоциями (О.В.Сафуанова, Л.Сивик, Е.Р.ОеНпеаи и др.). Широко изучается эмоциональная привлекательность одного определенного цвета (Ч.А.Измайлов, В.Ф.Петренко и В.В .Кучеренко, А.Эткинд, П.В.Яныния и др.). Для психодиагностики характерен эксперимент по установлению связи между предпочтением определенного цветового тона и индивидуальными особенностями личности (К.В .Андреева и П.В.Яньшин, В.Ф.Петренко и В.В.Кучеренко, Л.Н.Собчик, В.И.Тимофеев и Ю.И.Филимоненко, М.ЬшсНег и др.)

отношения людей к цветам настолько очевиден, что не нуждается в доказательствах, и столь же загадочен. К любому оттенку цвета мы относимся оценочно, поскольку любой цвет неизбежно вызывает в душе человека чувство симпатии или антипатии. Попросту говоря, цвета вызывают эмоции, а эмоция обязательно содержит оценочный компонент. Наличие у цветов собственных значений подразумевает, что не все в конкретном оттенке доступно зрительному ощущению. Цвет - нечто большее, чем ощущение или электромагнитное излучение» [165, с. 92]. По мнению П.В. Янышша [Там же], «в цвете есть нечто, адресованное не только «глазу», но и целостному человеку, что может быть закономерно «интерпретировано» на физиологическом, эмоциональном, интеллектуальном и прочих «уровнях». Термин «уровни» должен быть заменен на более точный термин — «контекст». Физиологический, эмоциональный, интеллектуальный, морально-этический и другие контексты и позволяют интерпретировать значение конкретных цветов в «терминах» физиологических реакций, эмоциональных состояний, «идей» или моральных категорий.
Ранжировка цветов по предпочтению - лишь одна из многих экспериментальных моделей по изучению цветовой семантики. Значение цвета здесь может быть выяснено только косвенно, поскольку опосредовано некими «потребностными отношениями» между человеком и цветом. В отношении исследования контекстов интерпретации эта модель вполне приемлема, поскольку для выявления контекстов достаточно установить наличие факта связи между их содержанием и порядком предпочтения цветов» [Там же. С. 92].
«Особое внимание к цветовым предпочтениям объясняется тем, что они являются основной формой, посредством которой люди выражают свое отношение к цвету. Многие из нас, наблюдая тот или иной цвет, не преминут высказать свое отношение к нему по типу «нравится - не нравится». Именно определение цветовых предпочтений (ранжирование цветов по симпатии) было положено М. Люшером в основу своего знаменитого теста. Однако до