Аутоагрессивное поведение у военнослужащих срочной службы (клиника, типология, факторы риска)

• Автор: Вольнов, Николай Михайлович
• Шифр специальности: 14.00.18
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2003
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 186 с.

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1 ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ
1.1 Аугоагрессия и ее связь с агрессивным поведением
1.2 Особенности аутоагрессивного и агрессивного поведения молодых людей
1.3 Аутоагрессивное поведение у военнослужащих
ГЛАВА 2. МАТЕРИАЛЫ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
2.1 Контингент обследованных лиц
2.2 Диагностический алгоритм
2.3 Методы обследования
ГЛАВА 3. КЛИНИКО-ПСИХОПАТОЛОГИЧЕСКИЕ И СУИЦИДОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ АУТОАГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ
3.1 Клинико-нозологическая характеристика аутоагрессантов
3.1.1 Динамика поведения аутоагрессантов в экспертном отделении
в зависимости от их клинической принадлежности
3.2 Особенности суицидального поведения военнослужащих
3.2.2 Два стиля аутоагрессивного поведения военнослужащих
ГЛАВА 4. ДИАГНОСТИКА ФАКТОРОВ РИСКА СУИЦИДАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ
4.1 Anamnesis morbi и несуицидальный аутоагрессивный анамнез
4.2 Anamnesis vitae, особенности биологического анамнеза и психологического усвоения аутоагрессивного поведения
4.3 Понятие отрицательного психосоциального опыта
ГЛАВА 5. СВЯЗЬ СТРЕССОВЫХ УСЛОВИЙ АРМЕЙСКОЙ ЖИЗНИ С ВНУТРЕННИМИ ПРЕДИСПОНИРУЮЩИМИ ФАКТОРАМИ

ГЛАВА 6. ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ВЫВОДЫ
ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
УКАЗАТЕЛЬ ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЕ
СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ, ИСПОЛЬЗУЕМЫХ В ТЕКСТЕ
АП - аутоагрессивное поведение
ТА - трансактный анализ
ВВК - военно-врачебная комиссия
ВПЭ - военно-психиатрическая экспертиза
ИДН - инспекция по делам несовершеннолетних
ПАВ - психоактивные вещества
ЛОВ - летучие отравляющие вещества
ЧМТ - черепномозговая травма

Современные исследования депрессивных нарушений у матери (особенно пре и постнатальных) выявили, что они вызывают фрустрацию у ребенка в результате особого стиля воспитания (авторитаризм, игнорирование нужд ребенка, одновременная гиперопека, двойственность и импульсивность поведения), создающего обстановку скрытого сиротства (R. Kumar, 1968; М. Radke - Jarrow, 1982; Sameroff., R. Seifer, Zax., 1987; N. Richman, 1988).
Кроме того, опасны и патологически неуравновешенные позиции родителей, колеблющиеся между равнодушием и проявлением враждебности, вплоть до агрессии и насилия над детьми (Н.К. Асанова, 1995;Б.М. Омороков, И.А. Ивлиева, А.К. Компанцева, Ю.Б. Барыль-ник, 2000; A. Dupont, 1966).
Отношение жертв к фактам насилия в значительной степени зависит от субкультуры, в которой они вырастают. Ю.В. Попов (2000) отмечает, что дети - жертвы сексуального насилия, чья первичная социализация происходила в криминальной среде, принимают насилие как допустимую и приемлемую форму отношений. У детей, воспитывавшихся в семьях с традиционными представлениями о нравственности, возникает постгравматическое стрессовое расстройство, которое становится центральным в жизни, меняя весь ее стиль.
Современная психоаналитическая трактовка значения 1-го года жизни представлена в работах Д.В. Винникота (Я.Л. Обухов, 1997). По мнению Д.В. Винникота, в период рождения невозможно новорожденного изучать изолированно от матери. «Достаточно хорошая мать» должна не только удовлетворять потребности ребенка, но и давать возможность необходимых фрустраций (чтобы ощущать реальность окружающего мира). Отделение себя от окружающего мира (и от матери) происходит в процессе персонализации, становления структуры «Я-САМ» (Self), благодаря материнской заботе, осуществлению ею «функ-