Моделирование отраслевой словарной типологии : на материале словарей по психологии в русском и английском языках

• Автор: Жучкова, Елена Владимировна
• Шифр специальности: 10.02.20
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2008
• Место защиты: Екатеринбург
• Количество страниц: 189 с.

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ
ТИПОЛОГИИ СЛОВАРЕЙ В ТЕРМИНОГРАФИИ
1Л. Терминоведение, терминография и лексикография
1.2. Предмет, задачи, проблематика и методы терминографии
1.3. Терминологический словарь в теории терминографии
1.3 Л. Принципы построения, источники и структура тер-
минологического словаря
1.3 Л Л. Терминологический словарь как особый тип
словаря
1.3Л .2. Параметры методической установки словаря
1.3.1.3. Макроструктура терминологического словаря
1.3.1.4. Микроструктура терминологического словаря
1.3.1.5. Вопрос о мегаструктуре и медиоструктуре тер-минологического словаря
1.3.2. Двуязычный и многоязычный терминологический
словарь
1.3.3. Электронный словарь в современной лексикографии
и терминографии
1.3 АСредства семантизации термина в терминологических
словарях
1.4. Проблема типологии и классификации терминологическо-го словаря
1.4.1. Понятия типологии и классификации
1.4.2. Типология и классификация общеязыковых словарей
1.4.3. Типология и классификация терминологических
словарей
1.5. Методология и методика исследования
1.6. Выводы по первой главе
ГЛАВА 2. МОДЕЛИРОВАНИЕ ОТРАСЛЕВОЙ СЛОВАРНОЙ ТИПОЛОГИИ ПРЕДМЕТНОЙ ОБЛАСТИ ПСИХОЛОГИИ
2.1. Типологическое исследование русскоязычных и англо- ол
~ ~ о У
язычных словарей предметной области психологии
2.1.1. Принципы и методика типологического анализа „А
V, г- о и
эмпирической базы исследования
2.1.2. Предварительный типологический анализ эмпири-ческой базы исследования
2.1.3. Параметрический анализ русскоязычных словарей
предметной области психологии
2.1.4. Параметрический анализ англоязычных словарей
предметной области психологии

2.1.5. Сопоставительный анализ современного состояния
русско- и англоязычной терминографии психологии
2.2. Обоснование модели отраслевой словарной типологии
предметной области психологии
2.2.1. Принципы моделирования отраслевой словарной
. типологии
2.2.1.1. Методологические принципы моделирования
отраслевой словарной типологии
2.2.1.2. Концептуальные основания моделирования
отраслевой словарной типологии
2.2.2. Опыт моделирования отраслевой словарной . _ „
„ — 1 Зо
типологии предметной ооласти психологии
2.3. Выводы по второй главе
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЯ

ВВЕДЕНИЕ
Данная работа представляет собой опыт моделирования отраслевой типологии для словарей по психологии в русском и английском языках.
Актуальность исследования. Различные лингвистические и экстралипгвистические факторы обусловили тот факт, что языковая ситуация в мире на сегодняшний день достаточно сложна. Глобализация промышленности, экономики, культуры и других аспектов современной жизни привела к появлению новых условий существования и взаимодействия языков. Так называемый «информационный взрыв» - необычайно быстрое развитие научно-технического знания - вызвал «терминологический взрыв» [Гринев 2004 : 50], то есть стремительный рост количества новых терминов.
В связи с усилением потребности в широком внутригосударственном и международном обмене информацией, связанной с достижениями науки и техники, точное и систематизированное представление терминологий представляется совершенно необходимым. Вышесказанное свидетельствует о том, что важнейшим фактором научно-технического прогресса стала терминологическая деятельность во всех ее формах, наиболее важной из которых является создание специальных словарей разных типов, используемых в науке, технике, управлении, значение которых трудно переоценить [Комарова 1994 : 14]. Как справедливо отмечает Ю.Н.Марчук, «терминография в наши дни является следствием и одновременно необходимым условием научно-технического прогресса. В терминологических словарях фиксируются элементы научного знания, без которых научные и технические исследования и разработки были бы невозможны» [Марчук 2007:190]. Поэтому не случайно то, что в мире ежедневно публикуется хотя бы один специальный словарь [Марчук 1992:18].

Общая классификация таких групп выглядит следующим образом: 1)
специалисты в данной области знания; 2) люди, имеющие отношение к данной области знания, но не обладающие достаточной фактической компетенцией; 3) неспециалисты. [Bergenholtz 1997 : 98-99; Nielsen 2002 : 190- 131].
Также необходимо затронуть вопрос об источниках ТС. По мнению А.С.Герда [Герд 1986: 12-23], основными источниками ТС являются обобщающие монографии и статьи, относящиеся к данной отрасли знания, принадлежащие перу ведущих ученых и специалистов-практиков. Существенными источниками лексики для ТС могут оказаться крупные вузовские учебники, содержащие четкие определения, отраслевые энциклопедии, а также такие вторичные документы как аннотации и рефераты книг и статей. Сюда же можно отнести описания патентов и изобретений, дающих относительно полное представление о терминологии отрасли, и текущие документы производства. Нельзя не учитывать и «Тетради новых терминов», равно как и сборники рекомендуемых терминов по различным отраслям науки и техники.
Важными источниками лексики для ТС являются классификаторы (общероссийские и отраслевые), отраслевые каталоги изделий промышленности, номенклатурные справочники и рубрикаторы отрасли.
Одним из самых важных источников является информационнопоисковый тезаурус, представляющий собой словарь, облегчающий поиск информации при ее автоматической обработке. Требует определенной осторожности использование такого источника как магнитофонные записи речи рабочих, в силу наличия в ней большого процента разговорных слов [Герд 1986:12-23]. !
1.3.1.3. Макроструктура терминологического словаря
Макрокомпозиция ТС включает аспекты строения словаря как