Ассоциативная структура значения и фонетическая значимость слова

• Автор: Даминова, Розалия Ахметовна
• Шифр специальности: 10.02.19
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2010
• Место защиты: Уфа
• Количество страниц: 200 с.

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ОБЩЕТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ВЗАИМОСВЯЗИ СЛОВА И ЕГО АССОЦИАТИВНОГО ОКРУЖЕНИЯ
1.1. Различные подходы к исследованию ментального лексикона
1.2. Психолингвистический подход к исследованию ментального 29 лексикона
1.3. Ядро ментального лексикона индивида
Выводы к главе 1
ГЛАВА 2. ФОНЕТИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ И ФОНЕТИЧЕСКАЯ ЗНАЧИМОСТЬ СЛОВА
2.1. Взаимосвязь звука и его содержания в пространстве
разных парадигм
2.2. История поиска естественной связи между значением
и звучанием слова
2.3. Основные проблемы и тенденции развития фоносемантики
2.3.1. Проблема мотивированнности звукового символизма и языкового знака
2.3.2. Звукоизобразительное происхождение языка
2.3.3. Проблема значимой единицы в фоносемантике
2.3.4. Психофизиологическая основа звукосимволической подсистемы
Выводы к главе 2
ГЛАВА 3. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ДОПУЩЕНИЯ И РАБОЧАЯ ГИПОТЕЗА ИССЛЕДОВАНИЯ
Ассоциативное значение слова и возможности его описания
Текстообразующий потенциал ассоциативного поля
Ассоциативное поле с позиций трактовки языка как
«живого знания»
3.3.1.Параметр оценки в психологической структуре
значения
Рабочая гипотеза исследования

ГЛАВА 4. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ПРОВЕРКА РАБОЧЕЙ ГИПОТЕЗЫ ИССЛЕДОВАНИЯ: КОЛИЧЕСТВЕННЫЙ АНАЛИЗ И КАЧЕСТВЕННАЯ ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ДАННЫХ
4Л. Выбор методов и инструментов исследования
4.2. Фоносемантический анализ единиц ядра лексикона
4.3. Фоносемантический анализ коллективных ассоциативных
полей единиц ядра ментального лексикона
4.3 Л Сравнительно-сопоставительный анализ результатов фоносемантического анализа коллективных АП с учетом
и без учета коэффициента стереотипности реакций
4.4. Фоносемантический анализ индивидуальных ассоциативных полей
4.4.1. Фоносемантический анализ коллективных ассоциативных полей
4.4.2. Фоносемантический анализ индивидуальных ассоциативных полей
4.4.3. Фоносемантический анализ коллективных ассоциативных полей мужчин и женщин
Выводы к главе 4
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

ВВЕДЕНИЕ
Исследование ассоциативной структуры значения и фонетической значимости слова посвящено изучению особенностей взаимосвязи слова и его ассоциативного окружения. Для новейших исследований ментального лексикона характерно представление о ядре лексикона как о метаобразовании, являющимся одновременно элементом и условием функционирования самого лексикона, что даёт основание рассматривать ядро как функциональную основу, обеспечивающую общее психическое и языковое развитие человека независимо от его этнической принадлежности [Золотова 2005, 2008]. В условиях естественной речевой коммуникации человек не осознает процессов идентификации слова. Опоры, которые человек использует для опознания и понимания слова, выбираются им неосознанно. Именно этим объясняются трудности экспликации идентификационных стратегий и опор, которые реализуются в речи. Поиск путей исследования глубинных оснований для связи между стимулом и реакцией приводит к необходимости анализа фонетического аспекта семантики слова. Фонетическое значение не осознается носителем языка, при этом оно обладает значительным потенциалом для выявления характеристик глубинных процессов функционирования идиолексикона.
Актуальность исследования обусловлена интенсивным развитием психолингвистического направления, в рамках которого языковые явления трактуются как живое знание и как отражение особенностей индивидуального восприятия мира. В рамках данного направления одной из ключевых проблем является проблема функционирования ментального лексикона языковой личности. Теретико-экспериментальное исследование глубинных механизмов функционирования языка позволяет эксплицировать новые факты для объяснения значимости единиц ядра лексикона путем установления закономерностей их функционирования

ти ответы, являются вопросы о том, как осуществляется лексический доступ к словарной статье в ментальном лексиконе и как происходит опознавание слова [Белянин 2009: 134].
A.A. Залевская предприняла обсуждение ряда актуальных вопросов теории, касающихся принципов организации лексикона. Подробно данная проблема рассматривается в [Залевская 2005а]. Автор считает, что любая классификация ассоциативных связей отражает некоторую гипотезу исследователя о характере единиц, вступающих в такие связи, и об определенных закономерностях, направляющих актуализацию последних. В этой же работе отмечается, что общая структура лексикона скорее может быть описана как гетерархия, или некоторое множество иерархий, вершины которых входят в наиболее активную часть лексикона - его ядро.
1.3. Ядро ментального лексикона
Идея выявления наиболее активных единиц лексикона человека, т.е. «ядра» через анализ обратных ассоциаций принадлежит A.A. Залевской. В качестве материала для исследования был взят "Ассоциативный тезаурус английского языка" [Kiss et al. 1972] - далее АТ. Выбор был обусловлен тем, что в тезаурусе имеются сведения не только о «прямых» (от стимула к реакции), но и об «обратных» (от реакций к стимулам) ассоциативных связях. АТ дает информацию о том, сколько исходных слов вызвало в ходе эксперимента то или иное слово в качестве реакции, при этом дается перечень всех зарегистрированных фактов с указанием их частотности. Словарный запас человека трактуется Дж. Кишем как система поиска в сети связей, где уровень активности отдельного узла (слова) зависит от состояния системы и происходящих в ней свободных переходов. Для системного отображения ассоциативных связей между словами, составляющих значительную часть словарного запаса носителя английского языка, была реализована пятилетняя программа исследований, ее результатом явился АТ, объем которого во много раз превысил все имевшиеся к тому времени ассоциативные нормы. АТ