Окказиональные композиты в художественной картине мира писательницы-нобелиата Эльфриды Елинек

• Автор: Остапова, Людмила Евгеньевна
• Шифр специальности: 10.02.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2010
• Место защиты: Белгород
• Количество страниц: 174 с.

СОДЕРЖАНИЕ
Введение
ГЛАВА I Аспекты теории окказионального слова и общая характеристика окказиональных субстантивов в творчестве Э. Елинек
§ 1. Основные проблемы и дискуссии в современной теории неологии
1.1 .Определение термина «окказионализм», проблема соотношения понятий «окказионализм» и «неологизм», «окказионализм» и «потенциальное слово»
1.2. Абсолютные и относительные признаки окказиональных словообразовательных конструкций
§ 2. Немецкое композитообразовапие как словообразовательный ресурс
словотворчества
2.1. Сущность и особенности немецкого композитообразовния
2.2. Проблема классификации немецких сложных существительных
2.3. Словообразовательная, структурно-морфологическая характеристика окказиональных композитов в произведениях
Э. Елинек
2.4. Семантико-синтаксическая классификация окказиональных композитов в произведениях Э. Елинек
§ 3. Словотворчество сквозь призму художественной картины мира
автора
3.1. Художественная картина мира и понятие художественного
концепта
3.2. Окказиональные композиты и художественная картина постмодернизма Э. Елинек

Выводы по главе
ГЛАВА И Окказиональное компози гообразованис в художественной картине мира Э. Елинек
§ 1. Парадигма когнитивно-дискурсивного подхода к анализу окказиональных композитов
1.1. Роль контекста для интерпретации окказиональных
композитов
1.1.1. Окказиональные композиты, интерпретация которых возможна изолированно от контекста или с минимальной опорой на контекст
1.1.2. Контекстуально-зависимые окказиональные композиты
1.1.2.1. Окказиональные композиты, характеризующиеся кумулятивным типом смыслового содержания
1.1.2.2. Окказиональные композиты, созданные по малопродуктивным словообразовательным моделял-/
1.1.2.3. Окказиональные композиты, образованные на
основе метафоризации
1.1.2.4. Окказиональные композиты, созданные в результате ремотивации
1.1.2.5. Окказиональные композиты, созданные по аналогии
1.1.3. Окказиональные композиты, требующие обращения к всртикальному/экстралингвистическому контексту
1.1.3.1. Окказиональные композиты, содержащие англицизмы в качестве компонентов
1.1.3.2. Окказиональные композиты, содержащие прецедентные феномены в качестве компонентов
§ 2. Художественный концепт FRAU, репрезентируемый окказиональными композитами
2.1. Гендерная проблематика в произведениях Э. Елинек
2.2. Окказиональные композиты в номинативном поле художественного концепта FRAU, его структура
2.2.1. Концептуальный аспект «ЖЕНСКИЙ ПОЛ»
2.2.2. Концептуальный аспект «СЕМЕЙНЫЕ ОТНОШЕНИЯ»
2.2.3. Концептуальный аспект «СОЦИАЛЬНАЯ РОЛЬ»
2.3.Общенациональное и индивидуально-авторское в художественном концепте FRAU
Выводы но главе
Заключение
Библиография
Список источников примеров
Приложение

рождается в речи индивида, он не существует без автора, т. к. любой окказионализм является принадлежностью того или иного речевого контекста» [Антюфеева 2004: 37]. Окказиональные словообразования создаются автором, прежде всего, для передачи своего индивидуального мировидения. Данные слова как никакие другие способны приблизить нас к личности их творца. Так, например, в произведениях Э. Елинек можно встретить массу окказиональных компози-тообразований, выполняющих функцию сравнений и метафор в тексте, отличающихся своей неожиданностью, нестандартностью, индивидуальностью образов, положенных в основу сравнения:
Unter ihren Füßen brodelt währenddessen der Kulturbrei, der fertig gekocht wird, ein Brei den sie sich in kleinen genüsslichen Bissen einverleiben... [Jelinek 2004 192]
Keiner sieht ihre Augen, sie ist nicht Befehlserteilerin, sie ist nur Haar, Hinterkopf Nacken, eine Unergründlichkeit. Ein Liebesautomat. der sich auf Fußtritte nicht mehr reagiert [Jelinek 2004 247].
Ihre Schutzhäute, die Schwimmfliisel an ihren Gedanken-Diebsfüßen, mit denen sie verzweifelt Erinnerung zu stehken versuchte [Jelinek 2004 447].
- Словообразовательная производность
В литературе по словообразованию «под производным словом понимается любая вторичная, т.е. обусловленная другим знаком или совокупностью знаков единица номинации со статусом слова независимо от структурной простоты или сложности последней» [Кубрякова 2008: 5].
Окказиональные образования, безусловно, образования производные, т.к. в большинстве случаев «окказионализмы создаются комбинацией различных узуальных основ и аффиксов по языковым, продуктивным, малопродуктивным или непродуктивным словообразовательным моделям или по окказиональным (неизвестным языку моделям)» [Полухина 2002:46]. Гак, например, сложные окказиональные номинации, являющиеся объектом настоящего исследования, единицы «полиморфемные», способ образования которых заключается в том, что два корня или две словообразующие основы, состоящие из корня и