Градационные отношения в современном русском языке

• Автор: Колесникова, Светлана Михайловна
• Шифр специальности: 10.02.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 1993
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 253 с.

СО ДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ
§1. История изучения..••..•••••
§2. О временной локализованности
§3. Теория трех степеней Г.П.Павского
ГЛАВА. I. Понятие градуирования в языкознании
* §1. Форма и содержание
§2. Дифференциальные цризнаки шля
§3, Градационные слова (синтаксические квантификаторы)
§4. Роль частицы в выражении ЛГКГ
§5. Ядро и периферия категории градуальности
§6. Семантическая доминанта шля градуаль-
( ности
§7. Однородные и неоднородные ситуации, возникающие под действием психологических
механизмов
ВЫВОДЫ..............................Л
ГЛАВА II. Морфологический и словообразовательный » способы выражения ЛГКГ в русском языке
§1, Морфологический способ выражения КГ
§2. Образование компаратива, суперлатива и
элятива
§3. Супплетивные формы имен прилагательных 114 - 116 §4. Грамматический характер степеней сравнения
§5. Образование 1фатких форм....,*
§6. Словообразовательный способ выражения
ЛГКГ
§7. Приставочный тип образования способов глагольного действия, обозначающих меру действия (КГ)
§8. Приставочно-постфиксальный тип образования
вывода
ГЛАВА III, Неграмматические способы выражения
ЛГКГ
§1. История изучения градуальных оппозиций
§2. Градуальная оппозиция в области антони-

мии и синонимии
§3. Градуальная оппозиция глаголов
§4. Лексическая сочетаемость прилагательных
и глаголов
§5. Градационные отношения на синтаксическом уровне языка
§6. Градация в стилистике
ВЫВОда
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БШДИОГРАФИЯ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
СХЕМЫ

ВВЕДЕНИЕ
Диссертация посвящена проблеме градуирования в русском языке, представляющего собой меру степени, меру качества, меру деятельности. В отличие от ранее проведенных исследований, в которых рассматривались грамматически выраженные градационные отношения, мы стремимся охватить эти отношения на всех языковых уровнях, включая лексический с словообразовательный. Приведем примеры по каждому языковому уровню:
"Дарья Александровна, в ЮФІ0ЧКЕ (словообр.5 и с цришпи-ленными на затылке косами уже редких, когда-то густых и ПРЕКРАСНЫХ (лексич,) волос, с осунувшимся, ХУДЫМ (лексич.) лицом и БОЛЬШИМИ (лексич.), выдававшимися от худобы лица..."(Л,Н.Толстой);
"Ведь если, положим, этой девушке да придать тысячею к двести цриданого, из нее бы мог выйти ОЧЕНЬ (удвоение), ОЧЕНЬ лакомый КУРОЧЕК" (словообр.5.
"Да это не Иван Петрович, - говоришь, глядя на него. - Иван Петрович выше ростом, а этот НИЗЕНЬКИЙ (словообр.) и ХУДЕНЬКИЙ (словообр.): тот говорит громко, басит и никогда не смеется". Подходишь БЛИЖЕ (морфол.), глядишь - точно Иван Петрович!" (Н.В.Гоголь);
"Вронский удовлетворял всем желания матери. ОЧЕНЬ БОГАТ (морфол.), УМЕН (морфол.), ЗНАТЕН (морфол,), на пути блестящей во енно-придворной карьеры и обворожительный человек" (Л.Н.Толстой);
"...потом через эту реку начал у него строиться мост, потом

Глагол СШИВАЛ имеет значение действия, повторявшегося в прошлом, но не повторяющегося в настояцее время*
И,А*Крылов говорит о храбром муравье, что "Он ДАЖЕ ХАЖИВАЛ один на паука".
Другую группу глаголов, выражающих ЛГКГ, составляют прерывисто-смягчительные глаголы* Это довольно большая группа. Способность передавать градацию создается при помощи приставки ГО- и суффикса -ШЗА-/-ИВА-:
ГО - КАШЛЯТЬ - ИВА (ть),
II) - ЩИПАТЬ - ЫВА (ть),
II) - БАЛ - ИВА (ть) и др.
Такие глаголы относятся к разговорной речи (73,с,281-282). Суффикс -НУ-, выражая градуирование значения, цридает слову экспрессивную окраску:
КУТИТЬ - КУТНУТЬ;
РИСКОВАТЬ - РИСКНУТЬ (22,т.1,с,537),
ГО аспектуальному значению кратности основы с суффиксом -НУ- противопоставляются словам с основой на -А-:
АХАТЬ - АХНУТЬ,
БОДАТЬ - БОДНУТЬ,
КОПАТЬ - КОПНУТЬ,
ШЕПТАТЬ -ШЕПНУТ и др.;
"Там верстою небывалой Он торчал передо мной;
Там СВЕРКНУЛ он искрой малой и пропал во тьме пустой";