Частеречный статус слов категории оценки в русском языке

• Автор: Касторнова, Ольга Николаевна
• Шифр специальности: 10.02.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2005
• Место защиты: Мичуринск
• Количество страниц: 201 с. : ил.

Предисловие
» Глава I. Природа оценочного значения и его роль в обосновании
функционирования класса слов со статусом категории оценки в
русском языке
§ 1. Оценка в смежных с лингвистикой учениях
1.1. Качество оценки в гносеологии и аксиологии
1.2. Рассмотрение оценки с точки зрения логики
♦ 1.3. Оценка в этике и эстетике
1.4. Изучение оценки в психологии и психолингвистике
§2. Оценка как объект лингвистики
2.1. Коммуникативный аспект изучения языка
2.2. Интерес исследователей к оценке как явлению грамматическому
2.3. Разграничение оценочности, эмоциональности и экс-прессивности
2.4. Понятие нормы и её функционирование в спектре оценочных высказываний
§3. Оценочная ситуация и компоненты структуры семантики
оценки
3.1. Специфика оценочной ситуации
3.2. Оценочные ситуации и модели со словами на -о с функцией оценки
3.3. Семантико-прагматическая классификация оценочных слов на-о
3.3.1. Знаки-прагмемы
3.3.2. Знаки-коннотации
3.3.3. Знаки-функции
3.4. Субъект оценки
3.5. Объект оценки
^ 3.6. Оценочный предикат
3.7. Основание оценки
Выводы
Глава II. Грамматическая репрезентация слов категории оценки в
современной лингвистике

§1. Место оценочных слов на -о в грамматической системе русского языка
1.1. Категория и категориальное значение в системе частей речи
1.2. История становления категории состояния как части речи
1.3. Грамматический статус слов на ~о с функцией оценки в современном русском языке
§2. Синтаксическая функция слов на-о с оценочным значением
2.1. Сущность проблемы и взгляды на неё различных исследователей
2.2. Предикативность и её роль в разграничении одно- и двусоставных предложений
2.3. Система форм наклонения и времени инфинитивно-подлежащных конструкций
2.4. Слова категории оценки и модальность
2.5. Инфинитив как главный член предложений с семантикой оценки
Выводы
Глава III. Прагматический аспект функционирования слов категории оценки
§1. Рече-актовая характеристика инфинитивно-подлежащных
конструкций
1.1. Коммуникативное назначение слов категории оценки
1.2. Оценочное высказывание и речевой акт
1.3. Проблемы референции и пропозиции
1.4. Коммуникативная парадигма высказываний со словами категории оценки
§2. Семантико-коммуникативные функции слов категории оценки
2.1. Дифференциация речевых жанров положительного и отрицательного оценивания
2.2. Похвала
2.3. Неодобрение
2.4. Предостережение, рекомендация, совет
2.5. Желание и нежелательность
2.6. Синтагматика и парадигматика функционирования слов категории оценки
Выводы
Заключение
Приложение
Библиографический список
Список источников языкового материала
оценочных слов на -о, выявленного нами (приложение, таблица 3). Более 88% исследуемых нами слов способны контаминировать предметность и оценоч-ность в своей семантике, функционируя в инфинитивно-подлежащных конструкциях. Список слов на -о с оценочным значением в функции нрагмемы, приведенный в данном исследовании, насчитывает 338 лексем и представляется далеко не замкнутым, ибо «слово всегда, и в системе языками в акте коммуникации, находится в состоянии активной работы; оно является неустанно и раз-нонаправлено работающей единицей» [Шведова, 1990, 9], что неизбежно приводит к пополнению, изменению внутреннего потенциала лексем.
В свете сказанного представляется целесообразным рассмотреть функционирование наиболее употребительных знаков-прагмем в рамках инфинитивно-подлежащных конструкций.
(1) К тому же евреи отличались умеренностью в употреблении вина, и напиваться допьяна было непристойно; вино пили большею частью с водой; семья, праздновавшая свадьбу, была бедна и не располагала избытком вина; да и Иисус Христос не принял бы участия в таком празднестве, где были или могли быть пьяные (Б. Гладков).
Прагматическая ситуация негативной оценки действия (напиваться допьяна) реализуется лексическим наполнением слова «непристойно» — «неприлично, бесстыдно» [Ожегов, Шведова, 1999, 409] (т.е. не соответствует правилам приличия, лишено чувства стыда, противоречит общественной морали), что характеризует объект как отрицательный, заслуживающий порицания, осуждения с точки зрения морали, нравственности. Оценочная сема «плохо», соответствующая предикату, позволяет, таким образом, констатировать наличие в слове «непристойно» отношения говорящего к обозначаемому словом же явлению.
(2) Маленькая Соня была очень сластолюбива. Однажды она съела все вишневое варенье... В конце рассказа маленькая Соня строго наказана за свое сластолюбие, и дети — читатели убеждаются раз навсегда, что сластолюбивыми быть невыгодно (Н. Теффи).
«Быть сластолюбивым», т.е. отличаться пристрастием к сладостям, в дан-