Управление человеческим капиталом как фактор социально-экономического и инновационного развития региона

• Автор: Алимирзаева, Марина Гасанбековна
• Шифр специальности: 08.00.05
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2013
• Место защиты: Ростов-на-Дону
• Количество страниц: 142 с. : ил.

СОДЕРЖАНИЕ
Введение
1 ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО КАПИТАЛА В ЭКОНОМИКЕ РЕГИОНА
1.1 Современные взгляды на теорию человеческого капитала..
1.2 Содержание человеческого капитала как фактора социально-экономического развития региона
1.3 Роль и место человеческого капитала в инновационном развитии региона
2 СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ РЕГИОНАЛЬНОЙ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ПОЛИТИКИ НА ОСНОВЕ УПРАВЛЕНИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКИМ КАПИТАЛОМ
2.1 Проблемы, диспропорции и условия использования человеческого капитала в социально-экономическом развитии региона
2.2 Возможности социально-экономического развития региона с учетом человеческого капитала
2.3 Реализация условий и оценка эффективности управления человеческим капиталом региона на мезо уровне
3 УПРАВЛЕНИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКИМ КАПИТАЛОМ В ИНТЕРЕСАХ ИННОВАЦИОННОГО РАЗВИТИЯ РЕГИОНА
3.1 Модель управления человеческим капиталом в системе инновационного развития региона
3.2 Формирование региональной системы инновационного развития на основе человеческого капитала
3.2.1 Методические аспекты формирования региональной системы инновационного развития на основе человеческого капитала
3.2.2 Направления формирования региональной системы инновационного развития на основе человеческого капитала в Ростовской области
3.3 Оценка эффективности управления человеческим капиталом в интересах инновационного развития

Заключение
Библиографический список
Приложение 1 Индекс человеческого развития в регионах России -
2012: сводные данные по компонентам
Приложение 2 Паспорт «Областной долгосрочной целевой программы инновационного развития Ростовской области на 2
- 2015 годы»
Приложение 3 Динамика численности населения по регионам ЮФО (составлено по материалам Росстата) (оценка на конец года; тысяч человек)

Введение
Актуальность темы. В настоящее время экономический рост территорий, как отдельных стран, так и регионов, во многом определяется качеством и уровнем жизни населения. Это может быть достигнуто введением в качестве определяющего фактора социально-экономического развития региона человеческого потенциала. С одной стороны, именно внимание к способностям человека эффективно участвовать в общественном воспроизводстве, в решающей степени обуславливает изменения в эффективности региональной социально-экономической политики, определяет конкурентоспособность региона. С другой стороны, человек, как важнейшее звено эффективного регионального развития, должен обладать новыми возможностями жизнедеятельности, что в решающей степени обеспечит удовлетворение важнейших потребностей - самореализации, творчества.
Однако приходится констатировать, что в социально-экономическом развитии РФ имеют место проблемы с управлением человеческим капиталом, проявляющиеся в росте безработицы, невысоком уровне соответствия кадровой подготовки запросам общественного производства, продолжительности жизни, решении социальных проблем и др.
Становится все более очевидным необходимость использования новых моделей и методов хозяйствования, основанных на использовании человеческого капитала как главного ресурса социально-экономического развития региона. Переход к постиндустриальному развитию связан с инновационным развитием, которое неотделимо от человека - основной созидательной силы общества. Это усиливает необходимость принятия адекватных механизмов управления человеческим капиталом, как фактора социально-экономического и инновационного развития региона.
Неравномерность современного социально-экономического развития регионов во многом обусловлена дифференциацией в развитии человеческо-

- распределение населения по экономической активности;
- средняя продолжительность жизни;
- уровень экологии;
- смертность населения;
- естественный прирост/убыль населения;
- уровень заболеваемости населения;
- уровень психического здоровья;
- распространенность вредных привычек;
- уровень профилактических мероприятий;
- уровень развития физической культуры и спорта;
- доля призывников, годных к службе в армии, имеющих дефицит веса.
3. Мобильность человеческого капитала:
- уровень профессиональной мобильности;
- масштабы оборота совокупной трудовых ресурсов;
- средняя продолжительность поиска новой работы.
- масштабы межотраслевой/территориальной/международной мобильности;
- средняя продолжительность работы на одном рабочем месте;
- среднее время нахождения в качестве безработных;
4. Подготовка кадров на производстве:
- уровень, структура профессиональной квалификации;
- норма занятости и безработицы;
- общее количество занятых и безработных;
- количество трудозатрат в году, час.;
- число учреждений региона, осуществляющих профессиональную подготовку и переподготовку;
- уровень функциональной квалификации ЭАН;
- доля в ЭАН, проходивших переподготовку и повышение квалификации.
5.Наука: