Механизмы управления инновационным трудовым потенциалом предприятия

• Автор: Амирова, Динара Рафиковна
• Шифр специальности: 08.00.05
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2014
• Место защиты: Пенза
• Количество страниц: 219 с. : ил.

СОДЕРЖАНИЕ
Введение
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К
УПРАВЛЕНИЮ ТРУДОВЫМ ПОТЕНЦИАЛОМ
1Л. Трудовой потенциал: сущность, структура и основные
методологические подходы к анализу исследования
1.2. Этапы и условия формирования инновационного трудового потенциала.
1.3. Методы и инструменты управления инновационным трудовым потенциалом предприятия
2. АНАЛИЗ ПРАКТИКИ ФОРМИРОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ ИННОВАЦИОННОГО ТРУДОВОГО ПОТЕНЦИАЛА ПРЕДПРИЯТИЯ
2.1. Региональные особенности формирования инновационного трудового потенциала предприятия и выявление тенденций его развития
2.2. Оценка уровня развития инновационного трудового потенциала предприятия
2.3. Управление формированием и развитием инновационного трудового потенциала предприятия
3. РАЗРАБОТКА РЕКОМЕНДАЦИЙ ПО УПРАВЛЕНИЮ ИНОВАЦИОННЫМ ТРУДОВЫМ ПОТЕНЦИАЛОМ ПРЕДПРИЯТИЯ
3.1. Модель управления инновационным трудовым потенциалом предприятия
3.2. Механизмы управления инновационным трудовым потенциалом предприятия
3.3. Экономическая эффективность развития системы управления
инновационного трудового потенциала предприятия
Заключение
Библиографический список
Приложения

ВВЕДЕНИЕ
Актуальность исследования.
Процесс глобализации предопределил необходимость формирования конкурентоспособной экономики РФ с последующей интеграцией в мировой рынок. Решение проблемы повышения конкурентоспособности российской экономики невозможно без перехода на инновационный путь развития, который обусловлен рядом постановлений Правительства («Основные направления политики РФ в области развития инновационной системы на период до 2010 года» (утв. Правительством РФ от 5 августа 2005 г. N 2473п-П7), стратегия развития науки и инноваций в РФ на период до 2015 года (утв. Межведомственной комиссией по научно-инновационной политике, протокол от 15.02.2006 г. N 1).
Несмотря на активную государственную политику в области развития и финансирования инноваций, инновационная активность предприятий остается по-прежнему низкой, что является результатом низкой восприимчивости трудового потенциала к инновациям и подтверждается недостаточно высоким уровнем развития инновационных и высокотехнологичных технологий, товаров и услуг.
Статистика свидетельствует о том, что в промышленности после мирового кризиса 2008-2009 гг. наблюдался некоторый подъем экономики, однако в последующие годы проявилась тенденция снижения производства. Принятие в 2013 г. государственной программы РФ «Развитие промышленности и повышение ее конкурентоспособности» пока не привело к перелому выявленных негативных тенденций.
Очевидно, что успех экономического и инновационного развития страны и регионов невозможен без формирования важнейшего стратегического ресурса -инновационно-ориентированного персонала, способного гибко реагировать на изменения, происходящие во внешней среде и склонного к инновационному мышлению.

Процесс подготовки инновационно-ориентированных специалистов предполагает поэтапное и непрерывное его формирование как в высших, среднеспециальных профессиональных учебных заведениях, так и на производстве и в процессе послевузовского обучения или повышения квалификации.
Основной причиной, недостаточно высокого уровня развития инновационного трудового потенциала, как показывает практика, является неэффективная система управления процессами его формирования и развития, а также неспособность и неподготовленность трудового персонала работать в современных условиях.
Таким образом, необходимость исследования процессов формирования инновационно-ориентированного трудового потенциала и управления его подготовкой и дальнейшим развитием, обусловили выбор темы диссертационного исследования.
Степень разработанности проблемы
Впервые проблемы, связанные с трудовой деятельностью и использованием трудовых ресурсов были исследованы в трудах таких известных зарубежных ученых, как: А. Маршалл, Т. Мальтус, К. Маркс, Дж. Милль, Д. Рикардо, А. Смит. Они заложили теоретические основы анализа труда и трудовой деятельности человека. Дальнейшее развитие проблема формирования и использования трудовых ресурсов получила в трудах зарубежных ученых, исследующих человеческий капитал, инвестиции в образование и интеллектуальные возможности человека. Среди них можно отметить: Г. Беккера, Дж. Минцера, Т. Шульца. Теоретические предпосылки анализа трудовых способностей и навыков человека имеются в трудах М.Блауга.
Общетеоретические предпосылки возникновения понятия «трудовой потенциал» в отечественной научной литературе в 80-90 - е годы 20 века связаны с именами таких ученых как А.К. Гастев, H.A. Горелов, С.Г. Струмилин, и др.
Значительный вклад в разработку проблемы исследования структуры
трудового потенциала, его формирования и развития, внесли такие ученые как

потенциала, исследование которых представляется нам необходимым, поскольку они являются:
- базой для эффективного экономического развития предприятия и экономики в целом;
- основной движущей силой для развития инновационной деятельности;
- основой для формирования качественного инновационного трудового потенциала предприятия;
- потенциалом для генерирования новых идей;
- повышения инновационной активности трудового персонала предприятия;
- важнейшей ступенью для обеспечения высокой конкурентоспособности предприятия и страны в системе всего мирового хозяйства.
Инновационный процесс это цепочка взаимосвязанных между собой
действий и ключевых звеньев, объединенных единым результатом или целью. В свою очередь разработка инноваций всегда связана с определенными инвестиционными рисками и высокими требованиями к качеству трудового состава, поскольку центральное место в любом трудовом процессе принадлежит именно трудовым ресурсам. Значимость человека как носителя основных ресурсов для труда в условиях выбранного пути экономического развития неуклонно возрастает, поскольку он был и остается главной движущей силой любого прогресса.
Создание новейших интеллектуальных продуктов, их применение на практике, развитие инновационной сферы деятельности предприятия зависят от уровня развития трудового потенциала и степени развития его инновационной составляющей. Именно от них зависит, будет ли инновационная деятельность предприятия эффективной и продуктивной. В свою очередь существенное влияние на данные процессы оказывает творческий элемент, что по сути и является источником создания инноваций, «ноу-хау».
Традиционно труд воспринимался как обязательный процесс для любого члена общества. Под традиционным трудом понимается - физический труд со