Деятельность властных структур по нравственному воспитанию офицеров Добровольческой армии и Вооруженных сил Юга России : ноябрь 1917 - март 1920 гг.

• Автор: Постникова, Ольга Анатольевна
• Шифр специальности: 07.00.02
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2010
• Место защиты: Вольск
• Количество страниц: 243 с. : ил.

Оглавление

ВВЕДЕНИЕ
Глава 1. ИСТОРИЧЕСКИЕ ТРАДИЦИИ НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ РОССИЙСКОГО ОФИЦЕРСТВА В УСЛОВИЯХ ГРАЖДАНСКОЙ
ВОЙНЫ
§ 1. Традиции нравственного воспитания офицеров Российской армии.46 § 2. Трансформация традиций нравственного воспитания офицеров в
условиях Гражданской войны
Глава 2. СИСТЕМА НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ ОФИЦЕРОВ ДОБРОВОЛЬЧЕСКОЙ АРМИИ И ВООРУЖЕННЫХ СИЛ ЮГА РОССИИ
(ноябрь 1917 - март 1920 гг.)
§ 1. Формирование системы нравственного воспитания
§ 2. Идеологические оснований и программные цели
§ 3. Борьба с нравственными изъянами в морально-психологическом
состоянии офицеров
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЯ
ВВЕДЕНИЕ

Грузино-осетинский конфликт (август 2008 г.), в котором Россия успешно совершила силовую акцию по принуждению грузинских агрессоров к миру - выполнению их обязательств перед мировым сообществом - наглядно продемонстрировал: нет сегодня оснований для пацифистских иллюзий. В начале XXI века военная опасность для нашей Родины - историческая реальность. Следовательно, выглядят закономерными усилия государственного руководства страны по выводу Вооруженных сил Российской Федерации в качественно новое состояние. Многовековой отечественный опыт военного строительства учит: военнослужащие, кроме соответствующего уровня воинского мастерства, должны обладать набором личностных качеств, всемерно способствующих выполнению ими воинского долга по защите Отечества. В данном комплексе качеств личности воина одно из ведущих мест занимают его нравственные качества. Их формирование - сложная задача, решение которой достигается, в том числе, посредством нравственного воспитания, которое является сегодня важной составляющей системы воспитательной работы в ВС РФ.
И здесь соответствующие органы государственной власти и военного управления успешно опираются на отечественный военно-исторический опыт. Надо полагать, что большую помощь окажет в данной связи изучение и обобщение опыта воспитательной работы в отечественных вооруженных силах в различные исторические периоды, особенно в период войн и вооруженных конфликтов. Подобное обстоятельство свидетельствует об актуальности исследования темы «Деятельность властных структур по нравственному воспитанию офицеров Добровольческой армии и Вооруженных сил Юга России в ноябре 1917 - марте 1920 гг.» Однако имеется еще ряд конкретных обстоятельств, обусловливающих ее актуальность.

Во-первых, исследование темы открывает реальную возможность не только для обобщения исторического опыта в анализируемой сфере, но и создает научно-исследовательское поле для выявления тех его составляющих, которые могут сегодня использоваться в рамках системы воспитательной работы в ВС РФ.
Во-вторых, различные аспекты истории Белого движения сегодня материализовались в серьезных научных исследованиях. Но историография российской Гражданской войны Белого движения так и не освободилась до конца от политизации (теперь уже в духе постсоветской политической конъюнктуры). В то же время, здесь до сих пор еще имеют место отдельные догмы и стереотипы советской исторической науки. Все это в комплексе способствует созданию новых легенд и мифов о Белом движении. И такие легенды искажают его подлинную историю. Подобные искажения нуждаются в исправлении.
В-третьих, исследование рассматриваемой темы просто невозможно без введения в научный оборот ранее неизвестных или малоизвестных исторической науке документов и материалов, отложенных в архивохранилищах страны. Они дают широкие возможности увидеть новые грани в сфере нравственного воспитания белого офицерства в период Гражданской войны на Юге России, а также выявить некоторые перспективные проблемы для последующей научной разработки.
В-четвертых, выводы, уроки, рекомендации, оформленные по результатам диссертационного исследования, могут стать полезными для дальнейшего совершенствования системы воспитательной работы в ВС РФ.
Объектом диссертационного исследования выступает нравственное воспитание офицеров Добровольческой армии и ВСЮР. Офицеры составляли здесь костяк не только в силу своего боевого предназначения, но и в силу их множественности по отношению к солдатам. Если в 1910 г

тщательного источниковедческого анализа10'. Исследование «Очерков Русской Смуты» позволяет заключить, что в комплексе проблем А. И. Деникин уделил значительное внимание вопросам воспитательной работы в подчиненных ему войсках. Работа снабжена неординарными документами, уникальными мемуарными сюжетами. Но налицо и субъективистские трактовки исторических явлений, небесспорные авторские оценки событий. Отсутствует научно-справочный аппарат, есть факты, достоверность которых вызывает сомнение. Нельзя не учитывать и то, что работу выполнил не профессиональный историк.
Кроме работы генерала А. И. Деникина проанализированы в интересах рассматриваемой темы труды других лидеров российской контрреволюции и белого движения. При этом акцентировано пристальное внимание на документах и материалах, опубликованных в них. Повышенный интерес вызывают «Записки» П. II. Врангеля105, где введены в научный оборот уникальные документы. Автор рассуждает о том, что моральное разложение войск во многом обусловливалось размытостью и неясностью идеологиче-
патриотизма в годы гражданской войны в России (1918-1922 гг.): Отечественная историография проблемы // Армагеддон. - 2001. - Кн. 11. - С. 61-86; Ипполитов Г. М. «Красные орлы» против «рыцарей белой мечты»: духовная сеча и др.
103 См., напр.: Устинкип С. В. Трагедия белой гвардии. - Н. Новгород, 1995; Ушаков А. И., Федюк В. П. Белый Юг. Ноябрь 1919 - ноябрь 1920. - М., 1997; Карпенко С. В. Очерки истории Белого движения на Юге России (1917-1920 гг.) / 3-е изд., доп. и перераб. - М., 2006 и др.
104См., напр.: Поляков Ю. А. Предисловие // Деникин А. И. Очерки Русской Смуты. Крушение власти и армии, февраль - сентябрь 1917. Репринт, воспроизв. -М., 1991. - С. 3-87; Ипполитов Г. М. Из истории написания «Очерков Русской Смуты» А. И. Деникина // Ипполитов Г. М. «Красные орлы» против «рыцарей белой мечты»: духовная сеча. - С. 375-380; Он же. Вокруг и внутри «Очерков Русской Смуты» А. И. Деникина: краткий источниковедческий и историографический анализ // Гражданская война в России (1917-1922 гг.): взгляд сквозь десятилетия. - С. 53-65; Ходаков И. М. Очерки Русской Смуты А. И. Деникина как источник по изучению Гражданской войны па Юге России: автореф. дис...канд. ист. наук. - М., 2006.
,05См.: Врангель П. Н. Записки: Южный фронт (1916-1920) / П. Н. Врангель. -М., 1991.