Метод гуманизации технических концепций в архитектуре экстремальных условий обитания

• Автор: Раков, Антон Петрович
• Шифр специальности: 05.23.20
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2013
• Место защиты: Нижний Новгород
• Количество страниц: 175 с. + Прил. ( с. 123 : ил.)

СОДЕРЖАНИЕ
Введение
Актуальность исследования
Цели и задачи исследования
Объект исследования
Предмет исследования
Определение границ темы исследования
Методологическая и теоретическая основа исследования
Информационная база исследования
Научная новизна исследования
Теоретическая и практическая значимость работы
Апробация результатов исследования
1. Глава I. Понятие «психологическая безопасность» в
объектах экстремальных условий обитания
1.1. Дисбаланс композиционных и технических факторов в
архитектурном проектировании объектов с доминирующей технической концепцией. Генезис понятия «психологическая безопасность»
1.1.1. Проблема дисбаланса
1.1.2. Восприятие пространства человеком
1.1.3. Организующий смысл композиции. Противостояние
порядка и хаоса
1.1.4. Доминирование техники
1.1.5. Понятие «психологическая безопасность»
1.1.6. Понятие «архитектурный объект»

1.2. Освоение экстремальных условий обитания
1.2.1. Причины освоения экстремальных условий,
1.2.2. Культурно-исторический контекст
1.2.3. Типологическая группа архитектурных объектов «еко»
1.3. Классификация экстремальных условий обитания
1.3.1. Общая характеристика экстремальных условий обитания
1.3.2. Естественные экстремальные условия
1.3.3. Искусственные экстремальные условия
Выводы по первой главе
2. Глава II. Анализ взаимодействия художественнокомпозиционных и функционально-технических факторов в архитектурном проектировании на примере объектов «еЬо»
2.1. Особенности взаимодействия художественно-
композиционных и функционально-технических факторов в архитектурном проекте на примере объектов типологической группы «еЬо»
2.1.1. Архитектурный метод и его модификации в ситуации
взаимодействия с техническими факторами
2.1.2. Роль дизайнерского проектирования
2.1.3. Роль изобретательской деятельности
2.1.4. Эволюционные ассоциативные связи объектов «еко»
2.1.5. Принцип переменного доминирования в эволюции
типологической группы объектов «еко»
2.1.6. Эффект футуристического предсказания
2.2. Типологическая группа «еЬо». Классификация и анализ
объектов

2.2.1. Характеристика мирового опыта и общий анализ
2.2.2. Классификация объектов типологической группы «ейо»
2.2.3. Комплексный архитектурный анализ объектов «ейо»
2.3. Модель адаптации архитектурного образа к различным типам
экстремальных условий
2.3.1. Творческая оппозиция техники и искусства в объектах «ейо»,
2.3.2. «Культурное поле» как фактор формообразования
объектов «е/го»
2.3.3. Три стадии эволюции архитектурного формообразования
объектов «еЪо»
Выводы по второй главе
3. Глава III. Метод гуманизации технических концепций на
примере объектов типологической группы «ейо»
3.1. Основные задачи, терминология и инструменты МГТК
3.1.1. Задача архитектурной гуманизации технических концепций
3.1.2. Задача идентификации эстетики рациональной формы
3.1.3. Задача формирования «темы невербального сообщения»
3.2. Методики разработки архитектурного объекта
типологической группы «ейо»
3.2.1. Поиск ассоциативных эволюционных связей проектируемого
объекта как предварительная аналитическая работа
3.2.2. Выявление ассоциативного ряда технической концепции
3.2.3. Выявление диапазона возможностей технической
концепции
3.2.4. Переменное доминирование композиционных и технических
аспектов как преодоление стереотипа
3.3. Основные принципы МГТК
3.3.1. Принцип быстрого эскиза

вызваны особенностями психики и воспитания) приводят к крайним последствиям деградации личности. Безразличное отношение к себе и своему окружению, допускающее вмешательство хаоса, в большинстве случаев и означает деградацию. Чтобы представить себе разницу между психологически комфортной средой и психологически дискомфортной, психологи предлагают представить себя живущим на мусорной свалке. Подобные тесты относится к категории «контрастное измерение психологических реакций», но именно этот тип тестов позволяет обозначить наиболее глубокие аспекты возникающего конфликта. Кажется очевидным, что подобное погружение в хаос возможно (за очень редким исключением) только в состоянии крайнего безразличия к самому себе и всему, что окружает. В этих примерах параллель с композиционной работой представляется очевидной, смысловые ориентиры аналогичны: организация и упорядочивание вызывает позитивную реакцию, разрушение и непредсказуемость - негативную.
В ходе эволюции человек научился изменять и упорядочивать окружающую среду. Одна из функций искусства - поиск новых форм порядка. Историческая миссия искусства заключается - в числе прочих задач - в противостоянии хаосу. Искусство противостоит хаосу и одновременно анализирует и проникает в него, выявляя художественные образы, которые, становясь новыми стереотипами порядка, расширяют возможности композиционной работы со средой. Под стереотипами порядка следует понимать особые механизмы распознавания и запоминания форм, известных как психологические явления: гештальт и ассоциация.
Интенсивное развитие техники представляет композиции совершенно новые возможности - с точки зрения поиска новых форм порядка. Если раньше по аналогии с изобретательской деятельностью поиск проектного решения происходил на основе «метода перебора вариантов», то теперь