Физиологические реакции иммунной системы у студентов северных вузов

• Автор: Шашкова, Елизавета Юрьевна
• Шифр специальности: 03.03.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2011
• Место защиты: Архангельск
• Количество страниц: 155 с. : ил.

СОДЕРЖАНИЕ
ПЕРЕЧЕНЬ СОКРАЩЕНИЙ И УСЛОВНЫХ ОБОЗНАЧЕНИЙ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ
1.1. Состояние здоровья молодёжи
1.2. Краткая характеристика основных показателей и механизмов иммунной системы
1.3. Влияние дискомфортного климата Севера на иммунологическую реактивность детского населения Архангельской области
1.4. Иммунологическая реактивность у лиц разных профессий в приполярном
регионе
ГЛАВА 2. МАТЕРИАЛЫ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
ГЛАВА 3. ИММУНОЛОГИЧЕСКАЯ РЕАКТИВНОСТЬ У СТУДЕНТОВ
МЛАДШИХ КУРСОВ
ГЛАВА 4. ИММУНОЛОГИЧЕСКАЯ РЕАКТИВНОСТЬ У СТУДЕНТОВ
СТАРШИХ КУРСОВ
ГЛАВА 5. ИММУНОЛОГИЧЕСКАЯ РЕАКТИВНОСТЬ МОЛОДЁЖИ С МАНИФЕСТНЫМИ ФОРМАМИ ВТОРИЧНЫХ ЭКОЛОГИЧЕСКИ -ЗАВИСИМЫХ ИММУНОДЕФИЦИТОВ ГОРОДА АРХАНГЕЛЬСК

ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ВЫВОДЫ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

ПЕРЕЧЕНЬ СОКРАЩЕНИЙ И УСЛОВНЫХ ОБОЗНАЧЕНИЙ
СИ5+ общая популяция Т-лимфоцитов
СБЗ+ зрелые Т-лимфоциты
СБ4+ Т-хелперы
СИ8+ цитотоксические Т-лимфоциты, супрессоры
СО 10+ ранний антиген В-клеток, предшественников В-лимфоцитов
СО 16+ естественные киллеры
С025+ Т-лимфоциты с рецепторами к интерлейкину-
С071+ Т-лимфоциты с рецептором к трансферрину
НЬА-ЕЖ+ Т-лимфоциты, с рецептором к антигенам главного комплекса гистосовместимости класса II С095+ рецептор апоптоза
С022+ В-лимфоциты
РБТЛ реакция бласттрансформации лимфоцитов
ФГ А фитогемагглютинин
КонА конканавалин А
Ц иммуноглобулин
ГЬ-1 интерлейкин-
1Ь-4 интерлейкин-
1Ь-6 интерлейкин-
РЭА раково-эмбриональный антиген
ТНТ-а фактор некроза опухоли
ЦИК циркулирующие иммунные комплексы
М средняя арифметическая величина
ш ошибка средней арифметической величины
г коэффициент корреляции

ВВЕДЕНИЕ
Актуальность исследования. Одной из главных задач общества, всех государственных институтов, является сохранение здоровья народонаселения, как наиболее важного социального ресурса при оптимальном качестве жизнедеятельности каждого. Высокая частота заболеваемости студентов делает актуальной проблему состояния здоровья молодёжи [53, 205, 216]. Обучение в вузах на Севере предъявляет высокие требования к здоровью студентов, составляющих социальную группу населения, сходную по возрасту, условиям труда, быта и отдыха [6, 162, 202, 251]. Климатические условия жизни северян, адаптация к комплексу новых факторов [4], специфичных для высшей школы, сопровождается значительным напряжением компенсаторно-приспособительных систем организма студентов, в т.ч. иммунной [51, 55, 93]. Иммунная система характеризуется многоликостью реакций, многочисленностью механизмов защиты, факторов резистентности. Следовательно, физиологическое состояние иммунной системы и уровень её реактивности отражают функциональное состояние организма, его реальные возможности адаптироваться в дискомфортных условиях жизни [88, 248, 262, 263].
Сведения о состоянии здоровья студентов с использованием современных методов донозологической диагностики в условиях вуза, представленные в современной литературе, не содержат иммунологической составляющей и, в основном, характеризуют особенности здоровья студентов младших курсов [180], познавательные процессы и психологическую адаптацию к учебным нагрузкам [142].
Особый интерес представляет комплексное исследование иммунного статуса студентов, проживающих на территории Европейского Севера. Нарушение иммунной регуляции гомеостаза приводит к срыву адаптационных механизмов и развитию дезадаптационных реакций, хронической патологии, снижению репродуктивной функции [17, 199]. Иммунологическая реактивность у лиц репродуктивного возраста на Севере

ГЛАВА 3. ИММУНОЛОГИЧЕСКАЯ РЕАКТИВНОСТЬ У СТУДЕНТОВ НАЧАЛЬНЫХ КУРСОВ.
Проведено исследование иммунологических параметров 68 человек, студентов естественно-географического факультета, в том числе: 48 девушек и 20 юношей, на момент обследования все были практически здоровы. Результаты изучения иммунного статуса студентов начальных курсов (табл.1) показали, что содержание лейкоцитов 6,17±0,41-109 кл/л и в среднем не велико, при этом у девушек меньше (р<0,001), чем у юношей (5,87±0,21, 6,47±0,62Т09 кл/л, соответственно).
Концентрация лимфоцитов в среднем составляет 2,16±0,15-109 кл/л, при этом у девушек 1,98±0,12-109 кл/л, а у юношей 2,34±0,17-109 кл/л. [197].
Анализируя гуморальное звено иммунитета, выявили, что количество СИ22+, в среднем - 0,45±0,04-109 кл/л (0,41±0,02 и 0,49±0,06-109 кл/л, соответственно у девушек и у юношей).
Регистрировали низкие уровни содержания А, особенно у юношей -2,18±0,03 (г/л); ЦМ ближе к верхней границе общепринятых
физиологических норм у всех студентов (1,50±0,06 г/л). Содержание ЦИ - у девушек 14,96±0,09, у юношей - 12,06±0,06 г/л (р<0,001).
Концентрация 1§Е у студентов северян г. Архангельск в среднем -17,05±0,04 МЕ/мл, при этом у лиц мужского пола - 28,51±0,04 МЕ/мл, что в пять раз выше, чем у девушек 5,59±0,04 МЕ/мл, (р<0,01). В условиях повышенной концентрации сывороточных иммуноглобулинов формируется возможность высоких уровней содержания циркулирующих иммунных комплексов (ЦИК), (рис.1).
Уровень содержания ЦИК в крови у взрослых северян, находится в пределах 0,69 - 3,61 г/л, повышенные концентрации наблюдаются почти у 20,01% обследуемых, при этом указанный дисбаланс встречается в 1,5 раза чаще у девушек [197].