Физиологическая оценка влияния физических тренировок и обонятельных воздействий на функциональное состояние организма студенток

• Автор: Щедрина, Елена Викторовна
• Шифр специальности: 03.03.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2015
• Место защиты: Волгоград
• Количество страниц: 130 с. : ил.

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА I. ОСОБЕННОСТИ ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ СОСТОЯНИЙ ЖЕНСКОГО ОРГАНИЗМА В ПРОЦЕССЕ УЧЕБНОЙ И СПОРТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
1.1. Фу нкциональные состояния женского организма
1.2. Функциональные состояния женского организма и заняіия спор-1 ивпой лея і ельносгыо
1.3. Особенности адашации девушек к тренировочным занятиям и обучению в ву зе
1.4. Методы регуляции функциональных состояний при занятиях спортивной деятельностью и в процессе обучения в вузе
ГЛАВА 11. ОРГАНИЗАЦИЯ, МАТЕРИАЛЫ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
2.1. Объем и организация исследования
2.2. Методы исследования
ГЛАВА III. ФУНКЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ ОРГАНИЗМА НЕ ТРЕНИРУЮЩИХСЯ СТУДЕНТОК И ЧЛЕНОВ СБОРНОЙ КОМАНДЫ ВУЗА ПО БАСКЕТБОЛУ В ПРОЦЕССЕ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
3.1. Динамика показателей вариабельное і и сердечною ритма
3.2. Изменение состояния ЦІ1С ті когнитивных функций у і ротирующихся и пс іренирутощихся студенток
3.3. Динамика показателей общей и специальной физической работоспособности у тренирующихся и не тренирующихся студенток ГЛАВА IV. ФАЗОВЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ СОСТОЯНИЯ ОРГАНИЗМА СТУДЕНТОК И ВОЗМОЖНОСТИ СРОЧНОЙ КОРРЕКЦИИ НЕГАТИВНЫХ СДВИГОВ ЭФИРНЫМИ МАСЛАМИ
4.1. Изменения показателей функционального состояния не тренирую-

щихся студенток и членов баскетбольной команды в связи с фазами ОМІ I в лечение учебного семестра
4.2. Оптимизация функционального состояния не тренирующихся и іренирующихся студенток с помощью воздействия эфирных масел
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ВЫВОДЫ
ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЯ

СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ
АК - аромакомпозиция ЛМо - амплитуда моды (ВСР)
ВСР - вариабельноеіь сердечного ритма
Пн - индекс напряжения регуляторных споем по Баевскому
Мо - пока кнель мода (ВСР)
ОМ] овариалыю-менструальный цикл
ПАШ5 - показатель адекватности процессов регуляции (ВС’]5)
ІІЛРС - показатель активности регуляторных систем
ССС - сердечно-сосудистая система
СХ'С - сердечно-сосудистая система
СТ - ситуационная тревожность по Спилбергеру
1 ]НС -- центральная нервная система
ФР - уровень общей физической работоспособности
11Р - относительный уровень активноеги парасимпатического твепа регуляции НК - частота сердечных сокращений
Б Г - относительный уровень активности вазомоторного центра (ВСР)
Р\;С|7(| - уровень физической работоспособности при пульсе 170 уд/мин КМББО - активность парасимпатического звена вегетативной регуляции БОНЫ - суммарный эффект вегетативной регуляции Б1 - стресс-индекс (ВСР)
С1.Р - доля ультранизких частот спектра (ВСР)
VI Р - от носи тельный уровень активности симпатического звена ретуляции (ВСР)
ГЛАВА II. ОРГАНИЗАЦИЯ, МАТЕРИАЛЫ И МЕЛ ОДЫ ИСС ЛЕДОВАНИЯ
2.1. Обьем и opiaim їаїшя исследовании
В исследованиях, проводившихся с 2010 по 2013 юл. принимали учаеше с і у ген і KU Волі от раде кой юсу даре і венной сельскохозяйсі венной академии (В1 С'Х . її пасюяиіее время Волгої радекий і осу дарственный аїрарньїп упиверси-I с і) Все они дали добровольное еоыасие па участие в иссле ювании. не имели оіраничений к занятиям физической кулыурой, во время прове іеиия нее к юва-пия были условно здоровы и не имели нарушений менструальной функции
Обследование проводилось на сертифицированном оборудовании, имевшем меіролої ичеекую поверку, в ТИХОМ, хорошо проветриваемом помещении С ІЮСІО-янной температурой 22 - 251’ С. Для максимального исключения влияния су іонних ритмов на колебания вариабельное!и сердечною ритма (ВСР) исследование осу шее шля ш в одно и го же время суток после окончания академических злня-I nil.
Всею иод наблюдением находилось 34 сіуденіки 2 - 4 курсов В1 СХ is во трас іе oi 18 до 21 леї, из коюрых 14 дополни іельно занимались спиртом (баскетболом) и являлись членами сборной команды ВГСХА (основная і руппа). а 20 снимались физической кулыурой только в рамках учебною процесса (кошрольная тру гша).
Гак как в процессе проведения исследования использовались дополни і единые воздейсівия на оріанизм обследуемых, все учаспишы бы ш ознакомлены с ею целью 11 особенное ІЯМИ прове ІС1ІИЯ. До сведения участниц юводн шеь сведения об используемых эфирных маслах, их влиянии на оріанизм и о возможных рисках (аллергических реакциях). Согласно основным этическим іребованлям к исследованиям (А.М. Генин с соавт., 2001) от всех студенток было получено информированное согласие на участе в их проведении (Приложение 1.2).
Настоящая рабо і а нредусмаїривала следующие этапы исследования'