Социальное благополучие приемной семьи : социологический анализ

• Автор: Смирнова, Анна Сергеевна
• Шифр специальности: 22.00.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2013
• Место защиты: Челябинск
• Количество страниц: 254 с. : ил.

ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение
Глава ГТеоретико-социологические основы изучения приёмной семьи

1.1. Теоретические подходы к изучению семейного благополучия
1.2. Генезис института приёмной семьи в России
1.3. Показатели и параметры благополучия приёмной семьи
Глава 2. Факторы благополучия приемной семьи
2.1. Социальные показатели состояния приёмной
семьи
2.2. Социальные факторы благополучия приёмной семьи
Заключение
Библиографический список
Приложения

ВВЕДЕНИЕ
Актуальность темы исследования. Рост сиротства в России актуализирует изучение форм жизненного устройства детей, оставшихся без родительского попечения. Семья считается незаменимым институтом социализации детей. В международном и российском законодательстве закреплен принцип приоритета семейного воспитания. Однако на практике значительная доля детей оказываются вне его сферы. Общее число российских детей, оставшихся без попечения родителей, к 2012 г. достигло 654,4 тыс. Ежегодно регистрируются около 100 тыс. новых социальных сирот.
В этой связи особую значимость приобретают исследования российских семей, взявших на воспитание ребенка. В них находятся 523 тыс. приёмных дсгсй С 1 марта 1996 г. в России наряду с усыновлением и опекой (попечительством) с целью расширения практики устройства сирот в семьи была введена ещё одна форма их семейного жизнеустройства — приёмная семья. Эта форма не только не имеет аналогов в истории страны, но и существенно отличается от зарубежной практики.
В отечественной социологии отсутствует единое и общепринятое понятие приёмной семьи, что не позволяет чётко обозначить изучаемый предмет. 14а теоретическом уровне почти не исследованы её социологические особенное 1 и и параметры, не разрешён вопрос о том, каков её социально-реабилитационный потенциал.
Поскольку приёмная семья рассматривается как альтернативная форма жизненного устройства сирот и детей из социально-неблагополучных семей, закономерна постановка вопроса о критериях, показателях и факторах сё социального благополучия. Однако ни теоретических подходов к этой проблеме, ни структурированных показателей социального благополучия приёмной семьи социологической наукой не выработано. Отсутствует концептуальная модель социально благополучной приёмной семьи.
Органы государственного и муниципального управления, общественные организации, реализующие семейную политику, испытывают трудности в определении её конкретных целей и задач по той причине, что практически не имеют научных данных о приёмной семье, представленной в положительной перспективе.
Таким образом, отсутствие теоретического анализа и научного эмпирического исследования социального благополучия приёмной семьи определяют актуальность темы диссертации.
Степень научной разработанности темы исследования. Процессам, происходящим в семье, посвящены публикации как социологов, так и представителей смежных общественных наук - философов, социальных педагогов, психологов, правоведов, демографов, историков и др. Общетеоретические подходы к решению проблем семьи и положению её в обществе разрабатывали классики социологической мысли Э. Дюркгейм. М.Ковалевский, О. Конт, К. Левин, К. Маркс, М. Мид, Т. Парсонс, П. Сорокин.
Внастоящее время интерес к теме также не ослабевает. Об этом свидетельствуют работы отечественных авторов - И. Бестужева-Лады, И. Бургучевой. К.Васильевой, С. Вольфсона, С. Голода, Л. Дарского, В. Елизарова, Т. Долговой, Л. Карцевой, Л. Когана, В. Козлова, Г. Корнилова, О. Кучмаевой, В. Лисовского, Б. Павлова, В. Плотникова, Б. Попова, Ж. Тогценко, этим же проблемам посвятили свои исследования и зарубежные ученые - Б. Адамс, К. Аллен, П.Амато, В. Бенгтсон, Л. Ганунг, Р. Партнер, М. Колеман. Е. Раавилайпсн. Л.Печковски, К. Сан Роджи, Т. Тамменти, М. Таркка, Г. Элдер и другие.
Семья в современных теоретических работах рассматривается обычно в трех основных плоскостях: как социальный институт, исполняющий ряд важнейших общественных функций, главной из которых является воспроизводство социализированных членов общества; как малая социальная группа, состоящая из близких родственников, объединенных общими интересами и целями; как сфера личной жизнедеятельности индивида, в которой удовлетворяются его фундаментальные потребности.

которое отождествляется не только с простым движением30, но и со сменой места жительства, потерей социальных связей, изменением социальных ролей и социального статуса.
Сиротство как социальное явление изучается в различных аспектах, одним из которых является виктимизация, что позволяет рассматривать приёмную семью как институт компенсации. Выполняя большинство семейных функций, данный институт способствует успешной реабилитации, коррекции и дальнейшему развитию личности ребенка-сироты.
Методологические аспекты проблемы семейного благополучия присутствуют в трудах А. Антонова, С. Голода, А. Кузьмина, М. Мид, Ю. Семенова, А. Харчева и других авторов.
Применительно к проблеме социального сиротства, государственной политике и организационным формам замещающей заботы в современных исследованиях широко используется сравнительно исторический метод. В отечественной социологии семьи с его помощью было доказано наличие кризиса современной семьи. Сравнительно-исторический метод позволяет прослеживать динамику социальных процессов, выявлять влияние на них исторических условий по мере и на основе происходящих изменений в экономической, политической, социальной и духовной сферах общества прогнозировать изменения семейного благополучия.
Однако опора на исторические аналогии не всегда позволяет раскрыть роль самой семьи в происходящих изменениях, представить семью как активного участника этих преобразований. Кроме того, при сравнении условий функционирования семьи в антагонистических социальных системах зачастую происходит идеологизация оценок, нарушается основополагающий принцип научной объективности, что в итоге приводит к искажениям в отборе и интерпретации исторических фактов или эмпирических данных.
Еще одним широко распространенным в социологии методом является монографический, формировавшийся как альтернатива историческому методу. Применительно к социологии семьи его первооткрывателем считается Ф. Ле Пле.
30 Назарова И.Б. Возможности и условия адаптации сирот // Социс,- 2001. -№ 7. - С. 71 -72.