Произведения изобразительного искусства в процессе художественной коммуникации

• Автор: Петровская, Галина Викторовна
• Шифр специальности: 17.00.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2013
• Место защиты: Санкт-Петербург
• Количество страниц: 283 с. : ил.

Оглавление
ВВЕДЕНИЕ
Глава 1. Феномен художественной коммуникации и его осмысление
1.1. Искусство в акте художественной коммуникации
1.2. Проблема художественной коммуникации в истории философско-эстетической мысли
1.3. Теоретическая модель художественной коммуникации в сфере изобразительного искусства
Глава 2. Коммуникативные особенности произведения изобразительного искусства
2.1. Изобразительное искусство как особая семиотическая система
2.2. Выразительные средства живописи как «собственная семиотика» художника
2.3. Художественное восприятие как форма получения эстетической информации
2.4. Факторы, влияющие на процесс художественной коммуникации
2.5. Креативность как критерий успешности коммуникационного процесса
Глава 3. Художественная коммуникация в пространстве современного
музея
3.1. Роль музея в организации процесса художественной коммуникации
3.2. Особенности взаимодействия зрителя и художественного произведения в музейном пространстве
3.3. Современные музейно-педагогические технологии организации художественной коммуникации
3.3.1. Компьютерные технологии
3.3.2. Полихудожественные технологии
3.3.3. Игровые технологии
Заключение
Библиографический список
Приложения
Приложение 1. Иллюстрации
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность исследования определяется важностью осмысления одной из фундаментальных проблем современного искусствоведения -проблемы восприятия произведения изобразительного искусства в процессе художественной коммуникации. Сегодня многие специалисты с тревогой отмечают опасность утраты «человеческих чувств, которые веками воспитывало искусство» (С.М. Даниэль). В этих условиях искусство приобретает особую значимость как фактор формирования креативной личности с её готовностью к самореализации, творчеству, эмоционально-ценностным отношением к окружающему миру, высокой эстетической культурой. Степень воздействия этого фактора связана с уровнем понимания языка искусства, со сферой художественной коммуникации. Разработки, связанные с ее изучением, осуществляются в рамках теории коммуникации, в основе которой лежат представления о реализации информационной связи отправителя и получателя. В настоящий момент теория коммуникации широко применяется в социологии, психологии, политологии, лингвистике, философии, биологии, культурологии, ряде технических наук, однако в сферу интересов искусствоведения она практически не попадает.
Назрела необходимость создания теоретической модели процесса художественной коммуникации применительно к сфере изобразительного искусства. Такая модель важна для самых различных сфер искусствоведческой деятельности: выработки стратегии анализа
художественных произведений (в историко-теоретических исследованиях и в педагогической практике искусствоведов), для разработки инновационных моделей организации коммуникационного процесса в художественных музеях.

Состояние и степень изученности проблемы.
Современная отечественная философия уделяет большое внимание общим проблемам коммуникации. Об этом свидетельствуют работы Г.Г. Почепцова «Теория коммуникации», «Коммуникативные аспекты семантики», В.И. Шаркова «Основы теории коммуникации», A.B. Соколова «Введение в теорию социальной коммуникации», A.B. Назарчука «Теория коммуникации в современной философии»). Однако, вопросам, связанным с изобразительным искусством в этих трудах уделяется самое скромное место, они не раскрываются в комплексе, некоторые из них только обозначены.
Начиная с 70-х годов появляются работы, посвященные проблемам художественной коммуникации. Прежде всего, следует назвать монографии М. Шапиро «Некоторые проблемы семиотики визуального искусства», В.Е. Семенова «Искусство как межличностная коммуникация». Г.А. Голицына «Информация. Поведение. Язык. Творчество», И.А. Манкевича «Феномен художественной коммуникации в контексте культурологического знания». В упомянутых работах рассматриваются отдельные грани художественно-коммуникационного процесса, определяются особенности художественной коммуникации в сфере музыки, литературы, других видов искусства. Однако исследования, посвященного специально изобразительному искусству, не существует по настоящее время.
Для изучения художественной коммуникации важную роль играют исследования по психологии искусства. Богатейший материал для осмысления дают работы JT.C. Выготского «Психология искусства», Е.П. Крупника «Психологическое воздействие искусства», B.C. Кузина «Психология живописи». В работах Р. Арнхейма «Новые очерки по психологии искусства», В.М. Аллахвердова «Психология искусства: Эссе о тайне эмоционального воздействия художественных произведений»,
дисциплин должны проводиться изыскания, чтобы досконально изучить этот процесс. Пока же, в соответствии с выдвинутыми задачами, изучение поставленных вопросов не выходит за рамки отдельных социальных и гуманитарных наук.
Ґ -ч Социология N Филоеофіи г > Психология
С J
Политология
Теория
коммуникации
Куль туролопія
Г *ч У ч
Технические
Лингвистика Биология
науки