Психологические факторы индивидуальной тактической подготовленности юных баскетболистов : на примере баскетболистов Ирака

• Автор: Джасимм Яссар Сабах
• Шифр специальности: 13.00.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2013
• Место защиты: Санкт-Петербург
• Количество страниц: 178 с. : ил.

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ФАКТОРОВ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ТАКТИЧЕСКОЙ
ПОДГОТОВЛЕННОСТИ БАСКЕТБОЛИСТОВ
1Л. Особенности тактики в баскетболе
1.2. Соревновательная ценность тактической подготовленности баскетболистов
1.3. Психологические факторы тактической подготовленности
баскетболистов
Резюме к главе
ГЛАВА 2. ЦЕЛЬ, ЗАДАЧИ, ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДЫ
ЭМПИРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ФАКТОРОВ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ТАКТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ БАСКЕТБОЛИСТОВ
2.1. Цель и задачи исследования
2.2. Организация исследования
2.3. Методы и методики исследования
2.4. Методы математико-статистической обработки данных
ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ФАКТОРОВ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ТАКТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ БАСКЕТБОЛИСТОВ
3.1. Психологические свойства баскетболистов и особенности их взаимосвязей
3.2. Результаты поискового исследования по отбору показателей тактической подготовленности баскетболистов
3.3. Характеристики тактической подготовленности и стабильности ее проявления в матчах у баскетболистов

3.4. Зависимость тактической подготовленности баскетболистов и стабильности ее проявлений от их психологических свойств
3.5. Спортивно-соревновательная ценность тактической подготовленности и стабильности ее проявления в матчах
Резюме к главе
ГЛАВА 4. УЧЕТ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ СВОЙСТВ ПРИ ТАКТИЧЕСКОЙ
ПОДГОТОВКИ БАСКЕТБОЛИСТОВ
4.1. Комплекс средств оптимизации тактической подготовленности баскетболистов с учетом психологических факторов
4.2. Результат проверки эффективности комплекса средств оптимизации тактической подготовленности и стабильности ее проявления у баскетболистов с учетом их психологических свойств
Резюме к главе
Заключение
ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДЦИИ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЯ
Актуальность темы исследования. Развитие современного баскетбола связано с постоянным усложнением тактики игры. Успех баскетбольной команды предполагает не только развитие двигательных способностей и совершенствование техники игры, но и тактическое мастерство, владение на высоком уровне эффективной защитой и быстрыми результативными атаками, умением быстро анализировать игровую ситуацию, грамотно выбирать тактические действия и приемы, адекватно реагировать на действия соперника, сотрудничать с игроками своей команды, переключаться с одних тактических действий на другие, вести игровую борьбу в сложных и динамичных условиях. В связи с этим тактическая подготовка играет важнейшую роль в системе подготовки баскетболистов. Именно тактическая подготовленность определяет реализацию спортсменами техники, проявляемой в конкретных игровых ситуациях.
Тактическая подготовленность баскетболистов, в особенности, при одинаковом исходном уровне функциональных возможностей и физического развития, во многом определяется психологическими факторами - психофизиологическими, личностными и социально-психологическими характеристиками.
Степень разработанности темы. В современных исследованиях фактически отсутствуют данные о психологических факторах тактической подготовленности баскетболистов и стабильности ее проявления в соревновательной деятельности. Тактическая подготовка проводится в основном без учета индивидуальных психологических особенностей игроков, отсутствуют средства ее оптимизации и ускорения, предполагающие индивидуализацию и дифференцированный подход, основанный на знании психологических качеств баскетболистов (Триглов В.В. Баскетбол. Для всех и каждого: учебно-методическое пособие. Мн., Оформление «Валентиния», 2005. 16 с.).
Таким образом, актуальность исследования психологических факторов обусловлена двумя ключевыми факторами: важностью тактической подготовленности баскетболистов в плане ее влияния по показатели их индивидуальной резуль-

тактических действий определяется способностью реализовать инициативу в трудных ситуациях, находить неординарные способы решения тактических задач, высоким уровнем волевой саморегуляции и эмоциональной стабильности, способностью поддерживать состояние мобилизации на протяжении всего состязания (Ма-тыцин О.В. Многолетняя подготовка юных спортсменов в настольном теннисе. М.: Теория и практика физической культуры, 2001. 204 с.).
Таким образом, волевые качества личности спортсменов тесно связаны с эмоциональными характеристиками, обеспечивающими высокую соревновательную успешность, в том числе и эффективную тактику. Среди эмоциональных качеств ведущими в этом плане являются эмоциональная стабильность, низкая или умеренная тревожность, стрессоустойчивость. Они позволяют спортсмену сохранять самообладание и быстро принимать оптимальные решения в сложных условиях. На спортивную результативность оказывают позитивное влияние такие эмоциональные характеристики, как жизнерадостность и оптимизм, связанные с верой в победу, склонность к риску и азартность, высокий уровень эмоциональной активации в сочетании с самоконтролем эмоций (Генов Ф. Психологические особенности мобилизационной готовности спортсменов. М.,: ФиС, 1974, С. 37-39, 148-150; Кретти, Б.Д.Психология в современном спорте. М.: Физкультура и спорт, 1978.224 с.).
Эмоциональные качества определяют характер предстартовых состояний. Сочетание высокой эмоциональной активации и азартности с самообладанием и уверенностью в себе способствует переживанию мобилизационной готовности, оптимального предстартового возбуждения, определяющего успешность поведения спортсмена на состязании (Вяткин Б.А. О системном анализе психических состояний // Новые исследования в психологии. 1987. №1, №2 С. 3-6.; Гагаева Г.М. Особенности состояния психологической готовности футболистов к ответственным соревнованиям: Автореф. канд. дисс. М.: 1961. 15 с.; Ильин Е. П. Психофизиология состояний человека. СПб.: Питер, 2005. 412 с.; Пуни А.Ц. Очерки психологии спорта. М.: Наука, 1959. 212 с.; Чуприкова Н. И. Слово как фактор управления в высшей нервной деятельности. М., 1967. 89 с. и др.).